课程背景：

能源汽车行业作为全球经济增长的新引擎，正迎来前所未有的发展机遇。伴随着科技的进步和政策的支持，行业将面临更大的挑战和竞争。在这个充满变革和挑战的时代，企业中层管理者、科级干部需要具备卓越的管理思维和行为能力，来引领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。正如古人所说：“水至清则无鱼，人至察则无徒。” 一个优秀的领导者需要懂得在严格与宽松之间取得平衡，激发团队成员的潜力，提升组织凝聚力。

本课程将深入探讨管理者在领导力、执行力、凝聚力、沟通与激励等方面的知识与技能，结合新能源汽车行业的特点和发展趋势，引经据典，借鉴古今中外管理智慧，助力中高层管理者和科级干部全面提升自身素质，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

课程收益：

1. 深入了解新能源汽车行业的发展背景和趋势，提升自身在行业中的敏锐度和前瞻性，为企业制定科学、合理的发展战略

2. 掌握领导力的核心理念与技能，学习古今中外成功领导者的管理智慧，如孙子兵法中的“知己知彼，百战不殆”，以更好地带领团队应对市场变化，实现组织目标

3. 学习高效执行的方法和技巧，将企业战略转化为实际行动，提高团队的执行力，确保项目和任务能够按时按质完成，为企业创造更大价值

4. 掌握凝聚力的关键要素，运用孟子所说的“民为贵，社稷次之，君为轻”原则，关注团队成员的需求，激发潜能，提高员工的满意度和忠诚度，降低人员流动率

5. 学习高效沟通与激励的策略，借鉴《论语》中孔子关于“因材施教”的教育思想，更加精准地把握团队成员的需求和特点，搭建高效的沟通桥梁，实现组织内部的信息畅通与资源共享

6. 探讨企业文化与价值观在团队管理中的应用，学习如何塑造和传承企业文化，将企业价值观融入团队的日常工作中，提升团队的凝聚力和向心力

7. 学会如何处理团队中的冲突与矛盾，运用晋卿晋简众叛亲离的典型案例，分析各种冲突情境的解决方法，为团队的和谐稳定创造良好的环境

8. 通过实际案例分析，探讨新能源汽车行业中高层管理者、科级干部如何应对行业变革和市场竞争，提高企业的竞争力和创新能力

课程特色：

1. 深入浅出，通过现身说法，身边事举例，将管理理论与鲜活案例有机结合；

2. 突出实用，BAT时代“鸡汤”随处可见，每个理念必须有工具落地；

3. 角色转换，学员才是课程“主角”，老师的目标是让学员脑子转起来。

4. 薛老师注重课程实用度，课前采用企业亲身调研开发课程，跟踪落地及辅导；

5. 用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、案例来解析、用操作来巩固；

课程时长：3天2夜（6小时/天）

课程大纲：

第一单元：管理的本质与目标执行（第一天上午）

1. 领导的内涵

▪ 组织领导的定义

▪ 领导与管理的区别

2. 领导者要对绩效负责

▪ 绩效的内涵

▪ 绩效与领导力的关系

3. 领导力是一种分配

▪ 权利、责任与利益的关系

▪ 领导力的来源与运用

4. 领导者最终要为经营服务

▪ 经营与管理的关系

▪ 领导者在经营中的角色

5. 领导力的目的

▪ 组织战略目标

▪ 部门绩效目标

▪ 个人行动目标

6. 领导力的核心

▪ 领导力的本质

▪ 领导力的影响范围

7. 领导者的四种行为逻辑

▪ 凭感觉做事

▪ 凭经验做事

▪ 凭理论做事

▪ 凭规律做事

第二单元：管理者高效责任与执行（第一天下午）

1. 新时代领导者在企业中的责任

▪ 企业领导者的使命与责任

▪ 企业领导者面临的挑战

2. 三脑原理对领导者的启发

▪ 安全脑

▪ 情绪脑与思考脑

▪ 三脑原理在领导中的应用

3. 人的四种思考方式，人都有选择的权利

▪ 认知力

▪ 自觉力

▪ 想象力

▪ 良知力

4. 管理者执行的两大障碍

▪ 推诿

▪ 抱怨

5. 管理者的责任执行视角

▪ 关注圈、影响圈与掌控圈

▪ 视角转换的意义与方法

6. 管理者责任的思维转换

▪ 转换思维的重要性

▪ 思维转换的方法与实践

7. 领导者执行背后的问题

▪ SEE--观念

▪ DO---行为

▪ GET--结果

8. 领导者责任执行的转换工具

▪ 转换工具的重要性

▪ 实用的转换工具与方法

第三单元：凝聚力与执行力（第二天上午）

1. 领导力与凝聚力的强逻辑关系

▪ 凝聚力的内涵与意义

▪ 凝聚力与领导力的关系及其重要性

2. 凝聚力心法：

▪ 跟我来！让我来！

▪ 领导者如何发挥凝聚力

▪ 凝聚力心法在实践中的应用

3. 没权没钱动员群众解决难题

▪ 解决技术性问题靠权威

▪ 解决挑战性难题靠群众

▪ 动员群众解决难题的方法与实践

4. 凝聚力提升行动

▪ 基础：大家响应号召一块干

▪ 导向：成功解决难题

▪ 保障：确保执行时保障

5. 凝聚力心法：我想想啊

▪ 反思的本质改变行动、目标与心智模式

6. 如何热爱优先，克服障碍

▪ 自我对他人的障碍

▪ 结果对原则的障碍

▪ 原则对原则的障碍

▪ 障碍克服策略

第四单元：凝聚力—推动组织人才发展（第二天下午）

1、组织中培养什么样的人！

▪ 意愿低、能力低

▪ 意愿高、能力高

▪ 意愿高、能力低

▪ 意愿低、能力高

练习：基于员工能力准备度的人才盘点

案例：京东商城创始人刘强东的人才培养启示

思考：你觉得在企业里培养唱反调的人应该注意什么？

执行力心法:你认为呢？

▪ 思想上有启发

▪ 情感上有激励

▪ 关系上有促进

▪ 行动上有推动

3、凝聚力心法:我讲个故事啊！

▪ 领导者为什么要会讲故事；

▪ 领导力故事的四个主题；

▪ 体验-感受-改变

TCL案例故事的力量：李东生演讲—鹰的重生

4、领导者为什么要做老师；

▪ 学校教育与职场教育的区别

▪ 做好职场老师的两个关键

▪ 容人之短，另一个是识人之长

5、执行力心法:我来教你啊！

▪ 领导力的五个层次及自身所处的阶段

▪ 层次一：管教

▪ 层次二：说教

▪ 层次三：身教

▪ 层次四：请教

▪ 层次五：传教

第五单元：管理者沟通执行（第三天）

1. 管理者沟通的内涵

▪ 达成任务

▪ 建立关系

2. 管理者沟通三要素

▪ 倾听表达  逻辑

3. 倾听的层次

▪ 下载、事实、同理与生成倾听

▪ 不同层次倾听的应用

4. 领导者倾听的两大工具

▪ 积极主动倾听

▪ 同理心倾听

5. 高效执行之—正向反馈

▪ 用为什么！

▪ 多关注人！

▪ 不要但是

6. 高效执行之—负向反馈

▪ 用为什么！

▪ 多关注事

▪ 不要但是

7. 高效沟通的核心方法

▪ 沟通模式的选择与应用

▪ 提升沟通效果的关键技巧

8. 管理者沟通的五大陷阱及克服方法

▪ 沟通中的常见误区与挑战

▪ 如何避免陷阱并提升沟通能力

9、基于不同风格的沟通方式

▪ 问题：沟通技巧与沟通模式哪个重要？

▪ 性格：外与内

▪ 思维：感性、理性

▪ 荣格心理学：DISC与九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的关系

▪ D型风格的关键词：管控

▪ I型风格的关键词：活泼

▪ S型风格的关键词：和谐

▪ C型风格的关键词：完美

▪ D型管理风格的改善建议：洗耳恭听

▪ I型管理风格的改善建议：适可而止

▪ S型管理风格的改善建议：坦率直言

▪ C型管理风格的改善建议：允许意外

▪ D型下属的沟通建议：多授权、多信任

▪ I型下属的沟通建议：多赞美、多标准

▪ S型下属的沟通建议：先生活、后工作

▪ C型下属的沟通建议：讲事实、讲数据

▪ 基于满足DISC不同风格的沟通逻辑：事实-观点-感受-需求-请求

▪ DISC不同组合风格的详版解读