徐斌 教授 博士

教练“PD”L工具的创始人 

国际劳工组织专家

国家第一个人才发展系主任教授

首都金牌咨询培训师

课程特色：

  NLP知识与工具组合，重在结合实际，解疑答惑

徐斌教授是”三栖“NLP教练，23年教练经验和有效案例。帮助他总结了具体的PDL法则，每一步包括4个工具，一共12个。这能够体现出每一步教练都有与之对应的工具，在实践中有助于方便查找。

 教练（Coaching）被广泛运用于体育，20世纪90年代，教练的技术从体育场训练运动员的方式移植到企业，在企业管理过程中扮演着重要的角色。世界500强企业中半数以上都在执行教练技术。本课程系统地介绍企业教练的定义、流程、技巧、风格，通过案例讨论、角色扮演，使学员快速掌握教练的基本技巧，并运用于工作、生活中。

培训收益：

• 掌握如何运用的教练的角色去支持自己有效解决问题的能力；

• 实施有效的教练技术与知识体系，激发自己与团队最佳的工作状态，达到协同高效的目的。

• 找到对上级、对平级、对部属有效沟通与协同的新方式。

• 授课形式：讲授 互动讨论

• 技巧讲授、实例验证案例、讨论与分析、测试、角色扮演、游戏、练习；

培训时间：1天（6.5个小时）

经典NLP课程大纲：

一、角色转变：从优秀到卓越

• 发问：各位的愿望？

• 觉察：希望发展的新角色？

•       面对新的挑战？

•       适应社会化？

•       需要发展的新个性？

 二、认知适应社会发展的NLP角色

• NLP角色

• NLP：管理自己、他人、团队？

• NLP：控制自己、他人、团队？

• NLP：说教自己、他人、团队？

• NLP：激发自己、他人、团队？

• NLP：如何根据不同对象组合使用？

三、教练式领导：相互支持的关系（知识点：六步逻辑）

• 观察对方的特质

• 结合个性的角色匹配

• 结合对方的表达场景

• NLP的六步辅导

• 1、愿望

• 2、定位

• 3、理念

• 4、能力

• 5、行为

• 6、资源

•   适用个人觉察的逻辑

•   与他人呼应的逻辑

•   与人合作的逻辑

•   辅导个案的逻辑

四、NLP的12项前提演练

• NLP12条前提假设

1.没有两个人是一样的（演练与解读个案）

2.一个人不能控制另一个人（演练与解读个案）

3.有效果比有道理重要（演练与解读个案）

4.只有感观塑造出来的世界，没有绝对真实的世界（演练与解读个案）

5.沟通的意义取决于对方的回应（演练与解读个案）

6.重复旧的做法，只会得到旧的结果（演练与解读个案）

7.凡事都有三种以上解决方法（演练与解读个案）

8.每个人都会选择自己最佳利益的行为（演练与解读个案）

9.每个人都已经具备使自己快乐的资源（演练与解读个案）

10.在系统里，最灵活的部分，最影响大局（演练与解读个案）

11.没有挫败，只有回应信息（演练与解读个案）

12.动机和情绪没有错，只是行为没有效果（演练与解读个案）

完整使用：NLP十二假设-使之成为体系：

目的是： 

1）内在充满激情工作

2）目标导向坚定

3）分析逻辑原因

4）形成凝聚力

五、NLP教练式引导的完整蓝图

• NLP6+12=18招应用，使人在身心一致上，

更有

• 1 想象力（技术工具）；

• 2 学习力（技术工具）；

• 3 聚焦力（技术工具）：

• 4 理解力（技术工具）；

• 5 创新力（技术工具）；

• 6选择力（技术工具）。

六、掌握NLP体系：未来的决策的盘棋

•    逻辑、风格、整合

•    应对挑战的好习惯

•    每天的体验与提升

•    建设好团队

•    制定好目标

•    执行好任务

•    健康发展

• 学员一张图呈现

• 汇报学习收获

• 制定实施计划