百战归来,清大EMBA再启程
王海龙

王海龙

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王海龙 国企改革培训与咨询专家曾任:国务院国资委地方国有企业改革三年行动调研评估专家曾任:国务院国资委陕西西安区域性国资国企综合改革试验调研专家曾任:陕西省国资委省属企业三项制度改革咨询项目特聘专家曾任:山东省烟台市市属国有企业改革三年行动评估专家曾任:大型央企中煤科工西安研究院集团综合改革项目负责人曾任:中国石油、中国石化、

国有企业薪酬差异化分配创新实践

国有企业薪酬差异化分配创新实践

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主讲:王海龙老师 随着国有企业改革的不断深入,薪酬差异化分配成为了提升企业竞争力、激励员工积极性的关键环节。国企改革深化提升行动方案、三项制度改革、国务院关于改革国有企业工资决定机制的意见等政策文件,都强调了薪酬制度改革的重要性。这些政策旨在推动国有企业建立与市场相适应的工资决定机制,实现薪酬能增能减,激发企业内部活力。

以“四化”机制构建市场化职业经理人体系

以“四化”机制构建市场化职业经理人体系

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国企职业经理人管理现状、推行难点以及管理体系设计成为国企改革的关键议题。本课程在这样的背景下,旨在深入分析国企职业经理人相关政策,探讨职业经理人管理体系设计的实务操作,以及分享职业经理人改革的成功案例,以期为国有企业提供改革的思路和方法,推动国有企业治理结构和管理机制的现代化。

国有企业构建新型经营责任制

国有企业构建新型经营责任制

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暨推行未等调整和不胜任退出制度创新实践,主讲:王海龙老师 在国有企业改革的大潮中,新型经营责任制的建立和实施成为提升企业治理效能、激发企业活力的关键。这一制度以岗位任期化、考核契约化、薪酬差异化和退出制度化为主要内容,旨在构建与市场经济相适应的企业经营机制。随着国企改革深化提升行动方案的推进,以及对标世界一流企业价值创造行动的实施,国有企业面临着如何有效落实新型经营责任制的挑战。

国有企业组织管理“四定”方法与实践

国有企业组织管理“四定”方法与实践

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主讲:王海龙老师 在国有企业深化改革的背景下,"四定"(定机构、定编制、定岗位、定人员)管理成为提升企业治理效能和优化人力资源配置的重要措施。理解和掌握“四定”政策的内涵、操作步骤和实施技巧对于国有企业管理人员来说至关重要。本课程旨在提供“四定”管理的全面解读,包括政策背景、操作流程、设计方案和实施案例,以帮助学员深入理解并有效执行“四定”管理。

构建职能人才新型经营责任制职能人才工时量化激励创新实践

构建职能人才新型经营责任制职能人才工时量化激励创新实践

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主讲:王海龙老师 如何基于亚当斯公平理论构建量化激励“三化”模型,成为国企人力资源管理的难点。本课程旨在深入解读国企改革相关政策,分析职能人才的价值定位,探讨量化激励的难点与解决思路,并通过岗位职责量化履职、一人一表量化考核和工时积分量化分配等实务操作,为国有企业提供职能人才量化激励的系统解决方案。

企业集团管控理论与创新实践

企业集团管控理论与创新实践

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主讲:王海龙老师 随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业集团化已成为现代企业发展的重要趋势。集团化经营在带来规模经济、资源共享和协同效应等优势的同时,也面临着管控复杂度高、资源配置效率低、子公司协同难度大等挑战。如何通过有效的集团管控实现战略目标、提升运营效率、防范风险,确保母子公司定位科学、职责权限划分清晰,成为企业集团管理者亟需解决的核心问题。

国有企业深化三项制度改革

国有企业深化三项制度改革

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主讲:王海龙老师【课程背景】随着中国经济进入新常态,国有企业改革成为推动经济发展的重要力量。三项制度改革,即劳动、人事、分配制度改革,是国有企业改革的核心内容,旨在建立与市场经济相适应的现代企业制度。《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》等政策文件的出台,为国有企业三项制度改革提供了明确的政策指引和行动方案。在此背景下,本课程深入分析三项制度改革的政策内涵、行动方案、改革成

现代新国企绩效管理创新实践

现代新国企绩效管理创新实践

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主讲:王海龙老师【课程背景】在新一轮国企改革深化提升行动的背景下,国有企业面临着构建现代新国企的挑战和机遇。绩效管理作为现代企业管理的重要理念,越来越受到管理层的重视。通过绩效管理的实施,可以调动企业各阶层的积极性,更好地为企业的战略目标服务。同时,管理层通过对企业绩效管理体系的梳理,可以更好地掌握企业战略目标、人力资源、业务模式、财务状况等信息,为企业的未来发展制定更加适合的经营政策。国有企业绩

现代新国企人力资源管理创新实践

现代新国企人力资源管理创新实践

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主讲:王海龙老师在新一轮国企改革深化提升行动的背景下,国有企业面临着转型升级的新时期。国有企业存在着人力资源管理观念落后、模式滞后、机制不活等问题,导致组织臃肿、人工成本居高不下等突出问题。此课旨在帮助国有企业理解需要重视人才培养和人才梯队建设,加快构建一流的人才选育用留体系,优化队伍结构、提高队伍整体素质,激发人才发展的动力。

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