杨百寅：谋略领导——全球领导力的新视角
导语中国企业做得好，靠的不只是战略，还要靠谋略。如果说战略领导预设了战略周期内的确定性，那么谋略领导就是把不确定性真当不确定性对待
领导应怎么当？正职四不-副职四不-平级四不-用人四不
领导应该怎么当？正职、副职、平级，哪些事你该做，哪些事不能做？01正职四不总揽不独揽，宏观不主观，决断不武断，放手不撒手1、总揽不独
王龙
王龙 著名心理学家、清华大学教授。清华大学首位认证心理咨询督导师、中国人才委员会超常教育委员会主任委员、现任清华大学国际工程项目管理研究院教授、美国技术管理大学经济管理博士班导师、解放军总后勤部心理健康顾问、中央电视台东方时空栏目组心理顾问
高绩效组织领导学
第一讲：领导者的角色认知与心理准备一．什么是领导？——管理者必须了解的命题。二．对领导问题研究的历史演变——揭开管理者行为规律的神
张国刚：《资治通鉴》中的治世智慧
浩如烟海的中国历史典籍中,司马光的《资治通鉴》以其体例严谨,脉络清晰,网罗宏富,体大思精著称。作为宰辅和帝师,司马光编纂历史的宗旨绝不止于讲述历史故事,而是为了资治,所谓专取关国家兴衰,系生民休戚,善可为
李江涛：新经济形势下领导者的战略思维与管理创新
（2018年10月15日 根据录音整理）大家好： 首先特别荣幸参加思创学院的课程，而且是开班第一讲。今天的课程讲三个问题：第一个问题怎么看，第二个问题谁来看，第三个问题怎么办。我先讲今天第一个结论，要把中
高情商领导
课程收获了解非职权管理的意义和形式学习情商的具体表现帮助您掌握管理内在情绪的实用性策略获得建立和发展情商领导力的技巧更加深入地了解
国学智慧与领导韬略
【课程大纲】一、何谓韬略（一）格局1、公天下之心2、包异己之量3、纳是非之度（二）智慧1、通古今之变（历史思维）2、明得失之理（辩证思维）3、知死生之义（终极思维）二、如何培养韬略（一）学习文化之情感（
好领导的管理秘诀：居安思危+自我否定
21世纪被我们认为是一个衰退了的世纪。市场明明变得不景气了，可很多人还是固执地认为，整个环境还是跟以前一样可观，不愿意接受现实。要是很容易地就忘记过去，不吸取经验教训，事态就会朝着不好的方向发展。这就是事事顺利中所蕴含的辛酸和悲哀。
优秀领导的卓越激励技巧
管理者应是点燃员工内心之灯的人，让员工看到希望，给员工以动力。有效的激励就是达到上述目的最有效的途径之一，更是体现与衡量管理者领导力的关键指标。通过这个课程的学习，帮助管理者明确激励的重要性，了解经典理论，掌握方法，让激励成为重要的管理手段。
