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向毛泽东学领导力
周万亮 北京人力资源经理委员会 副秘书长填补中高层领导力课程的短缺，国际视野解读开国元勋领导力实践，深入研究独立开发的有温度·有体系·可应用的独特红色领导力。引言领导力不仅仅在哈佛、在西点，领导力就在我们身边！当我们用国际领导力视野来解读1921至1949，对开国元勋的理念、方法会有很多重大发现，并可用于当今的管理工作。课程特色▪国际化理念与开国元勋领导力实践的有机结合；▪历史与经营现实、理论与管理实践的有机结合
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管理者的学习力
薛旭亮 阿里巴巴敏捷管理教练让管理者学会有用的学习课程背景：给管理者上课这么多年，我发现了一个问题，大家缺少的不是管理知识，是缺少管理管理知识的知识，也就是学习力，因为学了那么多，老师讲的都差不多，为什么还是学不会呢？所谓学习，就是我们主动做一些事，给我们的认知或者行为带来长期的变化。企业的竞争力是人才培育的速度，职场的竞争力，是学习力；要提升管理能力，首先要提升学习力。很多人认为，学霸的学习力一定很强，而管理者以前上学，后
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情绪与压力管理
董如峰 心理专家董如峰一、了解压力/情绪1、压力/情绪带来的影响通过压力/情绪下的大脑/身体激素变化，了解压力的影响1.1 压力对身心健康的影响A，压力为什么会带来身体不适，哪些不适是压力的信号B，压力是如何导致心理/情绪问题的1.2 压力对工作效率的影响A，压力是如何导致躺平/佛系/摆烂行为的B，压力的影响导致的人际合作/沟通效率降低二、如何更好的管理压力/情绪1、压力的叶克斯模型A，依据压力的叶克斯模型定位自
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总裁管理运营
戴良桥 泰山管理学院特聘教授，清华大学职业经理训练中心客座教授过程管理精要【课程背景】企业管理之痛来源于外部市场的不断变化，这种变化了的状态需要企业不断调整以适应；企业运营之痛来源于企业内部管理的精耕细作，上下不能同欲，有令不行，有禁不止；企业执行之难源于部门间沟通不畅，推诿扯皮现象花样翻新，层出不穷；企业发展之痛源于人才不能被复制，被复制的人才留不住，留住的人才难于创新……如何让企业总裁走出忙、烦、累的怪圈，让企业业绩倍速增长，特开发本课程。本
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管理效能“正”与“负”（管出效益）
李虹老师 《东方名家》栏目客座教授现代经理人如何走出管理的思维误区课程背景：经理人在社会上、工作中、家庭里扮演着不同的角色，但内心世界里都有一个共同的需求和愿望，那就是希望找准人生定位，把握人生机会，实现人生效能，体现人生价值。然而传统观念及习惯有相当的顽固性，一旦传统、教条、落后的思想禁锢主导了决策思维，未来发展的命运就进入了死胡同。世界上最大的限制莫过于自筑樊篱的自我限制，而最大的自我限制又莫过于自我思维的束缚限制
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基于心理学的新生代员工管理
胡鹏飞 领导特质分析PDP专业咨询师，PET父母效能训练导师从心理学的角度，真正去了解员工的内心，理解家庭与社会对新生代年轻人价值观与行为的塑造，从而改变与接受新的管理思维，通过管理技术和方法与新生代员工达成行为与心理上的同步，最终实现上下级良性互动，并促进组织效率的提升。胡鹏飞老师授课费用
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团队经营与管理
石真语 现代营销团队建设与管理实战专家主讲：石真语市场竞争日益激烈，企业管理者都明白管理不畅会给企业带来一系列的危机。中高层管理者在团队管理中相当于搅拌机的作用，解读战略、组织会议、讨论、学习、攻关和休闲等活动，与成员之间形成良好的沟通，最终能形成明智的决策，把企业战略确实落实到位。然而，管理者在工作中会不会遇到挑战？又该如何处理这些挑战从而成为合格的团队管理者呢？
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360度根本执行力—打通想法到结果的“三关
齐磊 曾任捷谊集团分公司总经理执行力，是一个一直以来被企业领导经常提及的一个词，很多企业解决执行力问题，只解决基层员工问题，认为员工执行力不强，是员工的责任。培训后效果也是“隔靴搔痒”，治标不治本，不能解决根本问题。本课程是站在组织系统的角度，从高、中、基层三个层级共同发力，用“中医”
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组织行为心理学
董如峰 心理专家董如峰 6小时一、什么是组织行为心理学1、工业与组织心理学/组织心理学/组织行为学2、组织行为学对与组织的意义3、组织行为学的理论来源4、组织行为学的应用模型二、组织结构与工作设计1、组织结构设计的6要素2、常见的组织结构设计3、组织结构设计的趋势4、组织结构的主要决定因素5、&
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跨部门冲突与协作
谈炜 彼得·德鲁克管理学院认证讲师执行力打造系列之１本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】▪你说，他部门的人怎么回事？我这里在外边拼得你死我活的，好不容易搞掂客户，这后院还起火了！说是非要到下月中旬……▪你知道，市县公司要和省公司申请个什么流程有多长，实在着急了只好搬出总经理协调，但总不能老这样吧，今后的事情还要让省公司帮忙的，所以呢，那就等者吧……▪咱们的财务制度我理
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