百战归来,清大EMBA再启程
网络时代的危机公关与舆情管理

网络时代的危机公关与舆情管理

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课程大纲:一.企业自身危机舆情的来源与发展趋势1.企业危机与舆情来自哪里2.企业容易遇到的危机类型3.企业危机舆情的演变周期4.当前整体的危机环境分析二.网络时代企业危机与舆情的特性分析(案例分析、互动研讨)1.网络时代危机与舆情效应2.危机与舆情的信息源分析3.危机与舆情管理需要媒商4.危机与舆情被聚焦的原因5.防范出现新的危机信息源三.企业危机公关与舆情管理

企业舆情舆论与危机管理

企业舆情舆论与危机管理

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一、为什么要学习危机管理?● 管理学减法:为什么说100-1=0?● 什么是危机? ● 如何防止网络自媒体时代主生危机引发的次生危机?●

金融行业声誉风险防范与危机管理

金融行业声誉风险防范与危机管理

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如何防止网络自媒体时代主生危机引发的次生危机?为什么说现在金融行业的危机大都是网络自媒体引发的?如何防止网络舆情中的“三仇效应”?如何防止网络舆情中的“污点效应”?新媒体时代要毁掉一个人的声誉会有哪四步曲?

舆情管理与媒体应对

舆情管理与媒体应对

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课程大纲:一.全媒体时代,企业管理者与员工要正确认识媒体(案例分析、互动研讨)1.全媒体以及全媒体时代(1)什么是全媒体(2)全媒体时代已经来临(3)全媒体时代的典型特征(4)传统新闻媒体à网络自媒体2.全媒体时代,全面认识传统媒体和网络媒体(1)媒体是什么?朋友、敌人、野兽?(2)记者是什么?朋友、敌人、挑战者?(3)防火、防盗、防记者?(4)媒体与企业的关系如何处理3.全媒体时代,像了解客户一

王灿发

王灿发

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王灿发老师 危机公关专家 ​舆论学硕士生导师 新闻学博士生导师 中国传媒大学新闻学院教授 兼任中央网信办培训中心讲师 河南大学、华中师大客座教授 新闻学博士、应用经济学博士后 中国传媒大学党报党刊研究中心副主任 《新闻爱好者》《中国报业》杂志学术顾问 教育部学位与

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