大历史大管理
[课程背景] 两千年前,中外哲学家对人做出了结论性的判断。东方基于集体主义,明确中央集权管控模型,西方基于个体意识,完善了精神的四阶
[课程背景] 两千年前,中外哲学家对人做出了结论性的判断。东方基于集体主义,明确中央集权管控模型,西方基于个体意识,完善了精神的四阶
“成一家之言”是悟道者独具慧眼的见识,参透人性,洞悉社会变迁的因果,得出启发后世的真知灼见。达到这样的要求,已经把中国古代文化的精髓融会贯通于这部史书中了。读懂这本千古经典,就会对中国的古往今来有深刻的感悟。因此,《史记》是一部必须用全部心血去阅读和理解的
3月8-9日《大历史视野看百年变局》唐博 青年历史学者 中国人民大学历史学博士
9月28-29日 《明朝百年典衰之啓示》方致远 国家社科基金历史学科评审组专家
8月19-20日 《《人物志》识人用人智禁》王晓毅 历史学博士
清华大学张国刚—唐代的科举制改革
3月3-4日《资治通鉴》管理哲学精读班:《长安与洛阳:汉朝的兴衰与中兴》--《资治通鉴》中文韬武略的现代解读 张国刚 清华大学人文学院教授
姜萌,中国人民大学历史学院教授、博士生导师,史学理论研究所副所长,中国人民大学吴玉章青年学者。出版《简明晚清史》《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》《从“新史学”到“新汉学”——清末民初文史之学发展历程研究》等论著;主编《公共史学概论》、《中国古代物质文化常识初编》和《中国公共史学集刊》等专著多部,发表学术论文30余篇,获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文
5月29-30日 《导论:中国文明与中国经典》 丁一川 北京大学中国古代史研究中心研究员,《原学》杂志编委、副主编、东方历史学术文库编委,通史大家。
“大领导·大智慧——从历史学管理”培训,就是要教会学员使用历史的方法,历史的角度,历史的智慧,从历史的转折承和中,用辩证的眼光和方法,研究现实问题,能够自觉的做到“以史为鉴”,这对今天的领导干部尤其重要。历史是一条长河,流淌期间的急流浪花、险滩漩涡