陈劲
陈劲 清华大学经管学院创新创业与战略系教授。 于1989年获浙江大学化工系生产过程自动化学士学位；1994年获浙江大学管理学院管理工程博士学位。1998年美国麻省理工学院斯隆管理学院访问学者。主讲课程：宏观管理理论；创新管理；创新研究；创业管理；创业开发
钱科宇
钱科宇，斯坦福源创国际研究院研究员；国际教练协会（IAC)认证执行教练；台湾104人力银行人资学院特约讲师；北京大学、清华大学高级管理班特聘讲师；河海大学MBA特聘讲师；华为培训中心特聘讲师；曾任金螳螂集团（
变革领导力
郝老师通过多年企业管理咨询实践，总结了一整套适用于中国成长型企业使用的组织变革与创新管理的工具，突破了很多课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈。这套工具逻辑简洁，内涵深刻，流程清晰，落地有效，在多家企业中得到印证。讲师亲自指导针对组织变革的
创新管理
如何寻找创新的机会？怎样将一个创意发展成实际可行的事业？创新管理中，有哪些常见的错误？成功创新要遵守哪些基本原则？创新需要什么样的机制？创新需要什么样的组织结构和人员？如何开展创新的市场调研？检验创新的标准是什么？世界级企业是如何开展创新工作的？克里斯滕森
宁钟
宁钟，复旦大学管理科学系教授、博士生导师复旦大学创业与创业投资研究中心主任香港大学商学院客座教授（2009年至今）上海市浦江学者,主讲课程：创新管理、创业管理：成功创建和管理新企业、企业商业模式设计与创新、供应链管理、战略管理、营销战略与实践
创新思维与创新管理
企业管理者在实际工作过程中，需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于创新思维模型
管理心理学强化领导力-新时代创新管理能力
薪酬对成就的改变是不长久的，我们满足员工的成就感，处理员工的人际关系，满足员工的情绪和心态，这个很重要。管理者要解决这些，这是管理心理学最重要的根本。新形势下通过管理者的行为来影响员工才是正确的
刘全锋
刘全锋 原华为EBG区域解决方案销售团队负责人 课程：《解决方案营销》《创新管理》《营销计划管理》《客户需求管理》
博弈论与创新管理
1、创新思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员创新欲望；2、创新演化规律。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解创新的核心底层逻辑；3、博弈论思维模型。让学员通过对博弈论基本模型的了解，能够建立全新博弈思维模型。本课程具有较高的前瞻性，学
创新思维与创新管理方法论
创新思维与创新管理，每个词都很热，但为什么就是做不起来?即便做出销售额也做不出利润？但市场上确实出现东方甄选，交个朋友，这些浴火重生的企业，而随着比亚迪、美的电器、良品铺子、五菱汽车这些企业月销破亿，又让人一次次次不得不正视！但是依然矛盾于永恒的苦恼：我为
