领导力课题,清华大学总裁班

国学与领导力

模块一前言 1，开启领导之门2，走出错误的观念模块二领导力1，领导力的实现2，把握领导内涵模块三领导的真谛1，仁者无忧2，智者无惑3，勇者无惧模块四我们的领导模式智、仁、勇模块五人际关系实务1，什么是人

国学智慧与职业素养

工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。

道德经讲授提纲

鲁迅先生说《红楼梦》：单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。注意：道家与道教不同一，老子是如何表达道的？⑴只是讲直接感

儒家管理智慧与企业管理

[ 课程关键语句 ]关系决定命运；管理实质就是管理关系。最好的管理：正己化人、内圣外王成功的两个维度：自强不息、厚德载物用人之道：以德为先,忠诚至上。执行力就是凡事有交代、件件有着落、事事有回音。领导

周易与人生

《周易》是华夏文明的总源头，是中华文化的聚焦点!从《易经》、《易传》、“易学”中提炼出来的“易道”则是中华文化最稳定、最本质的内核，“易道”正是通贯儒家、道家的中华大道，是中国文化的主干，是国学修炼的源头活水。

国学智慧与领导韬略

◆浅论传统文化对领导者人格魅力的作用国学智慧及核心价值诸子百家与和谐人生国学与识人用人思辨◆人生任何决策，并非是从事实出发的……组织及社会环境（民营 国企）技能（沟通、执行力、领导力、控制、激励…）

国学与管理

1 什么是国学国学的核心内容国学的基本精神国学的核心价值2 《周易》核心思想与现代管理《周易》为什么玄奥神秘《周易》与算命、迷信、科学、预测《周易》的基本内涵和乾坤两卦的现代启示3 儒家核心思想与现代管

国学智慧与领导韬略

【课程大纲】一、何谓韬略（一）格局1、公天下之心2、包异己之量3、纳是非之度（二）智慧1、通古今之变（历史思维）2、明得失之理（辩证思维）3、知死生之义（终极思维）二、如何培养韬略（一）学习文化之情感（

国学智慧与现代管理

一、 国学哲理概述（一）宇宙基本要素构成说1、 物质构成的基本原素（二与五）2、 物质互相作用的基本规律（相生相胜）3、 全息论及类象说（归类表）4、 物质时盛时衰说5、 物质方盛方衰说6、 物质时空统

国学识人用人智慧 ——《人物志》现代解读