国学智慧内训大纲

方尔加 中国政法大学马克思主义学院马原理研究所教授

一、序论：什么叫国学？二、法家的产生1、什么是法？2、什么时候开始讲法制？3、法家先驱者4、知行合一三、法家的改革1、经济改革2、政治改革3、思想文化改革四、法家之法1、文化信息2、法家人性论3、法要规范4、

方修广 中国金融教育发展基金会特聘讲师；资深管理咨询顾问

本次课程充分吸收了西方管理学的标准化、量化、细分、操控性强、见效快的优点，结合中国传统智慧的内外兼修、标本兼治、天人合一、与时偕行的精髓。把复杂的管理学和深奥的《易经》智慧，以及日常管理实践紧密结合起来，浅入浅出，像听故事、做游戏一样让大家获得积极心态

崔国文 清华大学教授、清华大学总裁学员俱乐部理事长

主题一《周易》的哲理基础阴阳、五行、八卦乃《周易》的哲理基础。阴阳是宇宙万物的最基本关系；五行是宇宙的时空模型、万物之分类；八卦是先人观天察地、取身取物而构成的科学模型。阴阳是当今宇宙学研究的热

朱雍清华EMBA教授；中国人大商界领袖学堂教授

一、国学哲理概述（一）宇宙基本要素构成说1、物质构成的基本原素（二与五）2、物质互相作用的基本规律（相生相胜）3、全息论及类象说（归类表）4、物质时盛时衰说5、物质方盛方衰说6、物质时空统

方尔加 中国政法大学马克思主义学院马原理研究所教授

道是什么？老子的道不可言说，但大概是讲事物的生命力。《道德经》通篇谈的是这个生命力是什么样？如何实现（释放出）这个生命力。一，道包含着生命力的种子。（企业的原始基因）1，动力根植于自身。不依赖于外。

朱雍清华EMBA教授；中国人大商界领袖学堂教授

一、国学哲理概述　　（一）宇宙基本要素构成说　　1、物质构成的基本原素（二与五）　　2、物质互相作用的基本规律（相生相胜）　　3、全息论及类象说（归类表）　　4、物质时盛时衰说　　5、物质方盛方衰说　　

金海峰 长春大学国学研究发展中心主任,长春大学人文学院教授

课程内容：什么是国学，为何重视经典？国学：与外来文化相比，属于本土文化领域。国学：与现代文化相比，偏向传统文化领域。国学：与自然科学相比，侧重社会科学领域。国学广义泛指中国文化；狭义专指传统文化中

方尔加 中国政法大学马克思主义学院马原理研究所教授

一、儒家概论1，儒和儒家的含义2，儒家的重要性3，儒家的贡献二、儒家文化的特点1，以人为本，以民为本2，向潜意识渗透3，强调群体为本位三、儒家的治国安邦之道1，什么是文化？什么是文明？2，文化的三个层次3，

周培玉 著名战略管理和企业创新专家。

儒道法兵经典思想应用课程提纲：一、国学是中国人的立身之本二、拿得起——儒家修齐治平三、放得下——道家自然无为四、玩得转——法家权术并用五、做得妙——兵家正合奇胜

方修广 中国金融教育发展基金会特聘讲师；资深管理咨询顾问

讲师：方修广课程背景管理学大师德鲁克说：管理者不能依赖进口，即便是引进也只是权宜之计，而且也不能大批引进。中国的管理者应该是中国自己培养的，他们深深扎根于中国的文化，熟悉并了解自己的国家和人民。只