企业经营管理内训方案现代企业管理课程 - 清华大学总裁班、清华大学EMBA老师授课

【夏琳】高效能人士的七个习惯

课程背景：本课程以管理干部和骨干员工为核心，依据史蒂芬 · 柯维博士的《高效能人士的七个习惯》从积极主动、以终为始、要事第一、双赢

【金树松】管理者的悦读课－快速阅读与深度阅读

思想类的书应该细嚼慢咽，通过概念、逻辑、问题、结论理解作者的用心。思想类的书，是作者用抽象思维组织起来的，是为了促进个体的反思，提升理解的层次。因此读思想书，需要头脑的精密运作。思想类的书籍最终...

【金树松】管理心理学

自我管理是最好的管理。自我管理之所以成为可能，是因为人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。这样的管理思想需要尊重人、观察人、发现人、成就人，把人当人看，通过成就人的精神成就企业，这是...

【汪洱】金字塔原理：思考.表达和解决问题的逻辑

课程大纲：课时课程主题重点内容授课方式4小时模块 1 金字塔思维结构思维系统思考重点突出六先六后＊重点突出

【夏琳】高效沟通与跨部门协作

课程背景：本课程以企事业单位管理干部和骨干精英为核心，从沟通定义和模型、结构化表达提升编码能力、同理心倾听提升解码能力、不同渠道方

【夏琳】 TTT综合——课程开发及课堂呈现

课程背景：本课程将解决的企业内训师的如下问题：解决内训师上台紧张、表情不自然，不自信等心态问题提高内训师逻辑思维不强，课件设计，课

【金树松】大历史大管理

[课程背景] 两千年前，中外哲学家对人做出了结论性的判断。东方基于集体主义，明确中央集权管控模型，西方基于个体意识，完善了精神的四阶

【金树松】从中国革命战争史看新时期经营管理

中国的缔造者，集哲学家、政治家、军事家于一身的毛泽东，是企业家最应该学习的伟人。有两个偏激的观点阻碍了我们向伟人学习。第一是神化毛泽东。不允许任何反对的意见，放大他的成功，拒绝他凡人的一面。

【夏琳】 TTT中阶——课程开发及课件升级

课程背景：本课程为《TTT中阶面向课程课件开发》将解决的企业内训师的如下问题：改变内训师对培训知其然、不知其所以然，培训效能低的问

【夏琳】 TTT初阶——课程表达及课堂呈现

课程背景：本课程为《TTT初阶面向课程呈现表达》将解决的企业内训师的如下问题：改变内训师对培训知其然、不知其所以然，培训效能低的问

【于洪波】项目化经营管理之道

项目，是指独特的、一次性的事务。项目可大可小。大可以大到国家级大项目，比如：“十三五规划”制定、“十八届四中全会”召开、北京承办奥

【尹文刚】企业脑力开发

本课程凝聚了尹文刚博士从事多年心理科学研究和企业脑力开发实践的成果，将高深的脑科学和心理学知识与企业具体运行实践紧密结合起来，包含了多项思维拓展游戏和脑力开发练习，以及如何在企业营销和研发过程中...

【简振新】用红色领导力打造铁军团队

人民解放军在成长和壮大过程中解决的问题，今天的企业家和他领导的团队也会遇到类似的难题。比如，如何凝聚成员意志？如何激发成员工作热情？如何识别成员忠诚？如何保持团队稳定？如何规范成员言行？如何...

【冯南石】管理沟通技巧

在VUCA时代，面对未来的不确定性，组织内部的沟通是否顺畅，已经成为能否激发组织活力和创造力的关键因素，更直接关乎组织的战略目标能否实现。然而，并不是所有的管理人员都能够做到有效沟通，都能在与上级，...

【周炜】后备管理人才成长计划

薪酬不断提高，但团队的积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降？…等。由此特研究开发了本课程，旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播，来有效帮助后备管理人才了解转型标准及途径、掌握后备管理...

【康建鹏】全球化工作

许多领先的组织已经在国际或全球范围内运营了数十年，其中一些已超过 100 年。今天，在信息和通信技术的支持下，全球工作很普遍。无论组织结构如何，人们都在世界各地日益紧密、相互依存和集成的团队和工作流...

【尹文刚】 EAP员工心理帮助计划

EAP是HR与心理学紧密结合的现代化管理的具体操作。它不仅可以从人性化地角度大大提升员工对企业的满意度，而且还可以有效地促进企业各项业务的发展。从EAP的理经验,用丰富的练习和生动的案例强化经理人在工作中...

【叶峰】商业模式创新与资本运营

商业模式是一个企业的运行机制，而管理模式是企业的执行机制。有效的整合商业模式与管理模式能够从根本上保障商业的效率与效果。课程摘要：

【钟彩民】商业模式变革与创新

——重构企业盈利系统一、互联网+与企业面临的挑战经营成本的激烈上升产业竞争激烈消费者需求不断变化消费渠道不断改变移动互联网改变一切

【王翔】流程与企业经营管理—系统思维与流程思维

问题在于，管理如何能独自出绩效呢？当然是首先管理活动要确保经营活动既有效率又有效能，然后经营活动才会有产出，能达标。所以说，管理活动的目的是为了保证经营活动的有效性，即保证经营的效率与效能。企业...

【唐惠玲】 “读心术”强化团队领导力

管理心理学专家唐惠玲老师授课17年、人力资源和心理学双背景 27年团队管理、人力资源功底 17年心理学、测评功底、国家一级心理咨询师

【杜祥林】关键提升—管理者能力发展三部曲

如何有效地提升管理者的职业化水平，从而提升组织执行力？本课程基于业界领先模型，融入华为实践和理解，引导学员在《管理者角色认知和转身》，《高绩效团队建设》和《绩效管理实务》这三个方面做重点讲解。从...

【冯南石】金字塔原理—表达与问题解决技巧

金字塔原理的基本思路：以事实为基础以假设为前提严格的结构化。所以结构性思维训练对于一个职业人来说是最重要的管理沟通和问题解决技能训练。“金字塔原理”是管理咨询顾问常用的思维...

【那国毅】创新和企业家精神

创新和企业家精神已成为当今社会各行各业的时髦用语，但许多管理者不但对创新存在认知的误区，更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上，创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。

【王明基】企业文化

培训对象：企业中高层管理者、企业文化部门负责人及相关管理人员课程特征：（一）严谨完整权威的理论体系（二）可行实操的工具方法培训收益