运河私董会-未来产业CEO成长计划 | 12.8万 |
沙丘投研院股权投资实战课程(黄埔1 | 27.8万 |
清大EMBA-工商管理总裁班 | 2.98万 |
北清道口资本后EMBA董事长高端项目 | 9.8万 |
清大金融战略与投融资创新实战班 | 4.8万 |
EMBA总裁班 MBA学位 |
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管理心理学高级研修班开课日期: 2024-10-26 学费: 3.98万元 简 章 |
清大EMBA-工商管理总裁班开课日期: 2024-10-26 学费: 2.98万元 简 章 |
清大融商EMBA工商管理总裁高级研修班开课日期: 2024-09-21 学费: 2.98万元 报名表 |
清大华商EMBA工商管理总裁班开课日期: 2024-09-21 学费: 2.98万元 报名表 |
欧洲大学商学院(EU)博士学位DBA项目开课日期: 2024-11-23 学费: 32.8万元 报名表 |
金融EMBA班 私募投资 资本班 |
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北清道口资本后EMBA董事长高端项目开课日期: 2024-09-21 学费: 9.8万元 简 章 |
上市公司董事长高端项目开课日期: 2023-11-18 学费: 29.8万元 简 章 |
清大金融战略与投融资创新实战班开课日期: 2023-10-13 学费: 4.8万元 报名表 |
房地产 建筑工程 酒店管理 |
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北京大学标杆房地产EMBA总裁研修班开课日期: 2024-08-25 学费:12.8万元 报名表 |
清大高级工商管理(建筑行业)总裁研修班开课日期: 2024-07-26 学费:6.2万元 简 章 |
酒店管理与旅游研修班开课日期: 2023-11-18 学费:3.88万元 报名表 |
营销 财务 人力资源 |
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营销管理与创新实战(CMO)高端班开课日期: 2024-09-07 学费: 2.98万元 简 章 |
实战型财务总监(CFO)高级研修班开课日期: 2024-07-27 学费: 2.98万元 简 章 |
人力资源总监(HRD)高端班开课日期: 2024-09-25 学费: 2.98万元 简 章 |
新能源 物流供应链 制造业 |
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新能源产业经营创新研修班开课日期: 2024-09-06 学费: 10万元 报名表 |
现代供应链与物流总裁高级研修班开课日期: 2024-07-06 学费: 4.8万元 报名表 |
国学 艺术品鉴赏 女性班 |
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管理哲学与企业文化董事长高级研修班开课日期: 2024-09-28 学费:7.8万元 报名表 |
艺术品鉴赏投资高级研修班开课日期: 2024-09-04 学费:6.8万元 报名表 |
清大厚德智慧女性高级研修班开课日期: 2024-11-16 学费:5.98万元 简 章 |
医院管理 医疗器械班 |
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全国医药行业工商企业管理研修班开课日期: 2024-10-19 学费:3.98万元 报名表 |
大健康与中医药产业高端课程(含硕博学位开课日期: 2024-09-28 学费:4.98万元 报名表 |
随着第四次工业革命的浪潮席卷全球,人工智能(AI)技术正成为推动社会进步和产业升级的关键力量。AI大模型的发展正处于一个关键时期,未来
粮归仓,秋收忙,瓜果满园稻米香,又是一年丰收的时节,春华秋实,硕果累累,北清智库商学院也迎来了丰收的日子,本周末(2024年8月30日-9
8月22-25日,清大EMBA91班的同学们,应班级王靖同学的邀请,一起踏上了大美内蒙古的土地,开始了四天三晚的游学课程之旅。走进伊利健康谷,
铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。立秋与七夕,两个充满诗意的节日在这一周里交织相融,不仅为自然界平添了几分柔情与浪漫,也为北清经管带
盛夏北京,绿意盎然流光溢彩绕树杂,微风吹拂凉意满有梦不觉天涯远,扬帆起航正当时心之所向,无惧风雨兼程7月1日-7月7日,七月第一周北清
今天给我们邀请到了清华大学公共管理学院经济学教授、博士生导师~韩延春老师。他是常任:中国数量经济学会对策论分会常务理事、首都企业改革与发展研究会常务理事妥妥滴一本中国经济发展现状分析,深入浅出,触类旁通,愣是让老师三言两语给讲通了。看看都有啥~国内三大风险:房地产风险,地方
初春三月,创业行者汇聚杭州运河私董会甲辰年首课在良诸洲际如期开课三月是企业家年复一年的真正起程杭州是大运河起点,是良诸文化遗址所在
摘录自运河私董会一期学员朋友圈能让我成为粉丝的人屈指可数,王石、冯仑如同天上星星般存在。他们的事和书没少看,激发内心创业,走上运动
让我体会较深的地方有太多了,您课前立规矩的那一小时,您用了大把的时间讲师德、律己,给班级定规矩端正大家的态度。还有您的爱国情怀和宽容慈爱的心,您朗诵的时候,一开口:我如果爱你……我就热泪盈眶了。我是学艺术的,很爱共情和想象,对这种朗诵毫无抵抗力。您的朗诵和对文学的热爱
开门见山,从汪教授身上感受到最直观的三点: 1 老师对于国学的活学活用 2 对于教人育人的一种强烈的使命感 3.自律者自由。