企业经营管理内训课程

让下属玩命干-中层管理者的授权与激励

齐磊曾任捷谊集团分公司总经理

课程背景：工作中，有没有类似问题1 辛苦工作加班做，员工清闲没事做2 自己厉害特别牛，下属成长让人愁3 授权总是乱抓瞎，劳神费心结果差

塑造职业化中层领导力

李伟旗 清华大学总裁班客座教授、资深人力资源与运营管理专家

面向中层的职业化领导力实战培训，扮演好中层的五大角色，提升三大职业素养，掌握中层领导带团队、创绩效的核心实用方法。中层领导的核心角色和价值就是聚焦战略、带领团队、执行计划、创造绩效，保障公司战略目标实现，一句话：带团队、创绩效！中层管理者是公司的中流砥柱

年度目标的执行与激励

娄萌广州市政府培训中心、杭州市政府培训中心特邀讲师。

执行力这一概念有两层意思：一是达成目标，二是达成目标的态度与方法。因此，如何提升员工的愿力与能力是人力资源管理的根本内涵。基于人性的管理理念告诉我们，“不是有好人就会有好报，而是有好报才会有好人。”因此，建立一套企业与员工双赢的激励机制与文化是增强企业核

MBC新晋管理者提升

杨波中国人民大学商学院EMBA领导力导师

新晋管理者是不可忽视的中坚力量。新晋管理者，需要面对新的环境，与同事之间的关系也发生了微妙的变化。同时，新官上任，大都踌躇满志，雄心勃勃，希望迅速打开局面，在同事和下属心目中尽快树立威信。因此，新任管理者人需要及时转变管理思维，应对可能出现的种种危机。

团队凝聚力与激励

许晋清华大学总裁班培训讲师

课程目标：本课程将激励员工如何保有高度的工作热情，为公司使命而工作，为自己的梦想而工作，更加喜欢热爱自己工作，以团队、行业和公司为

巅峰执行力打造

谈炜彼得·德鲁克管理学院认证讲师

执行力打造系列之3本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】为什么要培训执行力？因为执行不力。执行不力的原因是什么？我们说执行不力的原因其实很多，而且环环相扣。如果只是喊喊口号，说一些大道理是肯定不会有良好效果的。同时如果只从一个角度来改变，很可能没有抓住要害。本课程从执行力系统出发，逐级从人员心智心态入手，到改变员工-管理层的行为模式，最终在更大的维度上提现执行力效果。【

【课程导言】源起美国宇航局、80多个国家、全球2万多个团队、3000多个中国团队都在用的团队领导力系统。【课程背景】当今的世界复杂多变，充满不确定性。在全球“去层级化”、“扁平化”、“项目化”的发展趋势下，企业需要建立什么样的心智模式和领导力系统，来打造团队，优化组织能力，才能促进企业健康成长？在强调创新与协作的时代背景下，企业已经从“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段，进入到领导力发展

领导者的创新思维突破

谈炜彼得·德鲁克管理学院认证讲师

本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程简介】德鲁克说，企业只做两件重要的事情，一个是营销，一个是创新。创新的重要毋庸置疑，但随着企业做大了，制度、流程、文化都趋于固定，越来越缺乏创新的动力。每天重复着没有激情的会议，每天都对老问题唉声叹气，怨天尤人。如何激发员工和管理层的创新能力？如何通过领导者的创新思维启动企业的创新文化氛围？本课程将在“知”和“行”两个层面展开，并通过领导者