2013年10月04日    DEAN R. SPITZER 《世界经理人》杂志      
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组织管理专家斯皮泽尔(Dean R. Spitzer)研究了若干企业案例之后发现,那些应用业务 绩效 评估及类似技术最为成功的企业领导者,不会将数据看作最终结果,他们会对数据进行分析,从中提炼有效信息,加深对企业的了解,增进与员工的沟通,从而做出正确的企业决策。

  大多数企业人士都认识到了绩效评估的重要性,然而想要积极参与其中的却少之又少。他们知道进行绩效评估,满足相应的要求很重要,但又想少做无用功,省去不必要的麻烦。因此在绩效评估上应用自动化系统,对他们而言是很好的选择。领导经常说:“告诉我答案。”他们不愿意花太多的时间和精力去分析数据,将数据转化为有效信息,并从中发现管理智慧。

  值得注意的是,很多企业在计分卡、业务仪表盘上投入之多,令人吃惊,然而收效甚微。如来自USAA公司的蒂姆曼(Tim Timmerman)指出,“技术可以帮你收集大量数据,但不能为你提供有效信息,帮你做出正确决策,来提高产品质量和服务水平,从而更好地满足顾客的需要。”所以说华而不实的图表指示夸大了计分卡和评估表的作用,企业由此做出的反应通常是建立在对零散、表面的信息进行分析的基础之上的,而不是建立在对复杂的组织体系深刻理解的基础之上。

  技术解决方案有很多巨大的商务应用价值,但未必都能实现。这不仅取决于技术,更多地取决于人的因素。每种绩效评估系统都有其自身的局限性。人类进行正确判断的能力是任何技术都无法取代的。“人的因素”起着重要的作用。

  只有对评估数据进行分析,提取有效信息,增进对企业的了解,从而做出正确决策,绩效评估系统、商务智能系统、业务 绩效管理 、计分卡和业务仪表盘才能发挥有效作用。人们正确、谨慎地使用工具的意愿,比任何工具都重要。

  现如今的工作场所是个“大熔炉”,老员工和年轻的员工在一起工作,他们对评估和技术有着截然不同的体验和态度。一般说来,跟老员工相比,年轻的员工(尤其是知识工作者)对技术的适应性更强,但要求也更高。知识工作者要求了解更多信息,如果只是告诉他们“这是你的评估项目”,他们不会太感兴趣。他们要求理解,想更多地了解此项技术,希望系统有更高的透明度。对老员工而言,技术让他们感受更多的是威胁,因此他们不介意尽量采用原来“比较笨”的评估手段。

  那些考虑应用评估技术的企业,还必须对技术应用人群的作用比较敏感。评估技术的积极作用能否有效发挥,他们的角色适应性和文化兼容性起着决定性作用。不幸的是,对很多人而言,技术和评估通常让他们感到更多的是恐惧。他们对绩效控制技术还存在疑虑。这种疑虑很容易转化为冷嘲热讽。

  公司要格外注意员工对评估技术的反应,这是关键。任何工具,尤其是引导性的工具,都可能带来危险。对绩效评估新技术的不当应用,实际上阻碍绩效评估发挥积极作用。因此,一旦技术实施之初,其有效性无法得以发挥,那么公司花了不菲的代价,换来的只是昂贵的技术设备,笨拙的仪表盘,却达不到提高绩效的目的。关键要记住你可以购买技术设备,但买不到它的社会效用。

  美国联邦快递公司(FedEx)创始人兼CEO史密斯(Fred Smith)发现,信息技术项目失败通常是由两方面的原因造成的,一方面,信息技术项目的执行者对人的本性抱有不切实际的期望,另一方面,企业 经理人 对评估技术的作用缺乏了解。他还说:“我认为重蹈以上覆辙的人将来必将面临彻底的失败。”几乎所有技术项目失败都是由于抵触、蓄意破坏、误用或是人为影响等原因造成的。技术应用的过程很重要,至少和技术系统自身的设计同等重要。

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随机读管理故事:《上路》
一和尚要云游参学。师傅问:“什么时候动身?”“下个星期。路途远,我托人打了几双草鞋,取货后就动 身。” 师父沉吟一会儿,说:“不如这样, 我来请信众捐赠。
    
师父不知道告诉了多少人,当天竟有 好几十名信众送来草鞋,堆满了禅房的一 角。隔天一早,又有人带来一把伞要送给 和尚。和尚问:“你为何要送伞?”“你的师 父说你要远行,路上恐遇大雨,问我能不 能送你把伞。”但这天不只一人来送伞,到了晚上, 禅房里堆了近50把伞。 晚课过后,师父步入和尚的禅 房:“草鞋和伞够了吗?” “够了够了!”和尚指着堆在房间里小 山似的鞋和伞,“太多了,我不可能全部 带着。”
       “这怎么行呢?”师父说,“天有不测风 云,谁能料到你会走多少路、淋多少雨? 万一草鞋走穿了,伞丢了怎么办?”师父 又说:“你一定还会遇到不少溪流,明天 我请信众捐舟,你也带着吧……” 和尚这下明白了师父的用心,他跪下 来说:“弟子现在就出发,什么也不带!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完备,而是有没有决心!有决心了,拟定目标了,一切都不是问题!请带上你的 心上路吧,目标在远方,路在自己脚下。 每迈出一步,都是一点点收获! 带心上路,一切外物自然俱足!
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