智睿咨询曾有研究称，如果管理者不力，则平均只有11%的员工会主动地发挥自己的最大潜力；而如果领导者够优秀，这一比例能被提高到惊人的98%。
发表在http://www.fastcompany.com上的一篇文章称，领导者如果有意识地规范自己的行为，培养出下面这6种习惯，就能达到这种效果，让组织受益：
1. 用人之长。优秀的领导者能够从团队成员喜欢做的工作中看出他们的长处并加以培养和优化。
2. 理解他人。领导者应擅长倾听和换位思考，并能在员工表达出情绪的时候表示理解，从而缓和局势。
3. 认可他人的成绩。这会让员工对自己和所做的工作感觉良好，在面对挑战时也能有较好的心态。
4. 掌握正确的人脉。领导者要善于挖掘各个层次的人才，这些人能弥补领导者自身的弱点，也能在必要时给领导者的属下带来机会，从而形成吸引、成长和创造机会的良性循环。
5. 不要管得太细。领导者只用定下总的目标，剩下的应该依靠下属的长处，赋予他们责任，然后下属自会达成目标。
6. 创造允许犯错和尝试的安全环境。
随机读管理故事：《游泳的故事》
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。
那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开炮吓跑了。
15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……
人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。
点评
这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。
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