2013年10月03日    佟天佑      
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 沟通要达至相互理解和有效性,往往能在传递与接受中形成互动状态,即从倾听、核对、接纳、婉拒和体态的组合中,体现沟通的六项承启方式。是企业管理人员在日常工作需不断培养和修练的技巧。简单地说,就是为了达成有效信息传导,采取适合、适宜和适时的技能,让对方明白又不会伤害对方自尊心的方式。笔者(佟天佑)把传递与接收归纳和提炼为六项演练:

  1.倾听:您的身体告诉对方:“我在听你的”。

  2.核对:您的意思是……句式核对你的理解。

  3.接纳:让眼睛看、用耳朵听、用头脑想。

  4.婉拒:用坦诚加礼貌的语言说“不……”。

  5.表述:用准确具体的语言表达你的想法。

  6.体态:用身体语言形象传达你的意思。

  具体的演练内容,包括分享信息、新闻、消息、建议、知识或工作成果的数据。也是传达企业经营管理政策、制度文本、交流思想、行动方案和行为语言所运用的聆听与征询及身体语言的反映等,可以说,沟通的承启是“润滑剂”,是上下级交流和协调人际关系的最重要技能。

  比如,对于抱怨,倾听是首要的。任何一个企业,下属不可避免地存在牢骚,抱怨。员工们的抱怨对上级者来说可能是小事一庄,但对员工们自身来说却非常重要,管理人员不应该把员工们的抱怨看成是幼稚、愚蠢的而予以忽视。更不要误以为如果你对雇员奉承几句,他就会忘却不满,从倾听到核对是为了更清晰了解员工要表达意思,目的在于在尊重下属的基础上,掌握事实和作出必要的回应。

  笔者(佟天佑)的顾问心得和分享是:管理人员沟通六项演练,是需要管理人员站在平等与呈现诚心诚意的态度。应注意以下三点:

  第一点,不要忽视。不要认为如果你对出现的抱怨不加理睬,它就会自行消失。不要误以为如果你对下属奉承几句,他就会忘却不满,没有得到解决的不满是一种麻烦。

  第二点,认真倾听。不仅表明你尊重下属,而且使你有可能发现究竟是什么事情,多地运用提问式和设问式去了解,将是获得现场管理信息的有效途径之一。

  第三点,掌握事实。即使你可能感觉到不迅速作出决定会有压力,你也要在对事实进行充分调查之后再对抱怨作出答复。只有这样你才能做出符合实际的处理意见。

  (注:这是笔者作为本土企业“十大资源”运筹创导者和实践者之《资源管理实战》的精要分享,若转载请务必注明原创者和出处)
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随机读管理故事:《游泳的故事》
1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上,一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。
那天早晨,雾很大,海水冻得她身体发麻,她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去,千千万万人在电视上看着。有几次,鲨鱼靠近她了,被人开炮吓跑了。
15小时之后,她又累,又冻得发麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也没看不到……
人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。
点评
这个故事讲的是目标要看的见,够得着,才能成为一个有效的目标,才会形成动力,帮助人们获得自己想要的结果。
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