2013年10月03日    寇北辰 中人网博客      
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   张总把公司的几项规章制度整理好后,立刻召开全体会议,把这些规章制度传达下去。开完会张总心里轻松了许多,他认为这次会议将会加速公司的制度化管理,就可以高枕无忧了。五个月后,张总发现员工并没有按制度做。他询问一个员工为什么不按制度做事,员工反而一脸茫然地问什么制度?这时张总恍然大悟,才明白制度并不是宣读完就能够执行下去的。后来他通过一些渠道和方法不断地宣传制度,并告诉员工执行制度有什么作用和意义,同时不断督导,三个月后,员工都能按制度工作了。

    在现实管理中,像张总这样的管理者不在少数,他们只想一次性解决问题,不愿持续不断地花费精力。有的公司在推行政策、制度、规章、条例的时候,开始热几天,热过之后就冷下来,最终不了了之,花费大量人力、财力制定的制度就弃之不理。原因在哪里呢?马克思对事物的认识及质量互变规律的阐述是:

    1、任何事物的发展变化都具有两种状态:量变和质变。因为任何事物都具有质和量的规定,都是质和量的统一,都是有限度的存在。

    2、量变是事物存在期间的变化,是连续的不显著的变化;质变是事物产生和灭亡的变化,是间断的显著的变化。

    3、量变和质变又是辨证统一的,它们之间的辨证统一关系就是质量互变规律。

    (1)量变和质变相互依存:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变巩固着量变的成果,是新的量变发生的前提。

    (2)量变和质变相互包含:在事物的量变过程中,存在着部分质变的情况;在事物的质变过程中存在着量的扩张现象。

    (3)量变和质变相互转化:量变引起质变;质变产生新量变。如此循环,形成不断地新陈代谢过程,质量互变规律就存在于这个过程之中。

    在任何管理活动中,我们都要应用马克思的质量互变规律基的本原理,从点滴做起,从细节做起,坚持不懈,日积月累,就会出现好的结果;反之如果不改变坏习惯,最终也会彻底坏透。这就是中国五行管理的苹果原理。所以,管理在不断变化发展,是一个逐渐完善的过程。学习质量互变规律,掌握量变和质变的辨证关系,要求我们在实际管理工作中,采用渐进的管理方式,既要注重管理的实际,又要抓住管理的核心。

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随机读管理故事:《 四块糖的领导力》
    日前,偶然看到了一个《四块糖》的故事。故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他,并令他放学后,到校长室谈话。   
  放学后,王友来到校长室准备挨骂。
  可一见面,陶行知却掏出一块糖给他说:“这奖给你,因为你按时到这里来,而我却迟到了”。王友犹豫间接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里说:“这块糖又是奖给你的,因为我教训你不要砸人时,你马上不砸了。”王友吃惊地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三块糖给王友:“我调查过了,你用小石块砸那个同学,是因为他不守游戏规则,欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不该砸同学。陶行知满意地笑了,掏出第四块糖递过去说:“为你正确认识自己错误,再奖励你一块!我的糖发完了。

启示:
  我们过去都说“管理出效益”。这两年,它被另一个更时髦的词,那就是“领导力”。

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