领导决策的黄金分割哲学

    古智者毕达哥拉斯说:“一切思想都可以用数来表达”。这确实是一句至理名言。如前所述，一条1米长的线段，有5个重要的点，它们分别是0、1、0.5、0.618、0.382。这5个点分别表达不同的世界观和方法论，上升到意识形态来说，就是不同的哲学思想。“0”和“1”位于线段的两个端点，体现的是“极端哲学”，表示思想激进，办事极端，非白即黑，不是你死就是我活，是一种极具战斗性的哲学思想；“0.5”位于线段的正中间，体现的是“半半哲学”，表示思想保守，胆怯懦弱，前怕狼后怕虎，思想不坚定，左顾右盼，左右摇摆，拿不定主意，没有主见，黑白不分，好坏不辩，不思进取，没有原则，绝对平均主义；“0.618”和“0.382”是两个“黄金分割点”，体现的是“适中哲学”，这一哲学思想表达了两个方面的含义——

    其一，价值取向明确。0.382偏向“0”一端，0.618偏向“1”一端，表示敢于亮出自己的思想，爱憎分明，观点明确，敢于负责，决策果断，不模棱两可，不争论不休；其二，分寸把握恰当。0.382和0.618这两个点既不是中点，又不远离中点，表示办事把握分寸，不离谱，不偏激，不极端，一切都在掌控之中，留有余地，进退自如。这三种哲学思想对领导者最有参考价值的是“适中思想”，即“黄金分割哲学”，它告诉人们作为领导者，第一，任何时候都要光明磊落，旗帜鲜明，决策果断，敢于负责，不左右摇摆，不优柔寡断；第二，任何时候都要保持清醒的头脑，说话留有分寸，办事留有余地，具体情况具体分析，不搞运动，不走极端，遵循自然规律，防止大起大落；第三，统筹兼顾，争取双赢，一方面要让有利的一面达到期望的阈值，另一方面又要让不利的一面控制在一定的范围内。

    “黄金分割哲学”在领导实践中用处极大。如，在处理经济 发展 速度问题时，既要肯定“发展是硬道理”，尽可能加快速度，又要防止不顾客观条件盲目加快发展速度，造成不可持续发展；在处理变革 开放问题时，既要肯定“变革 开放是国策”，勇于打开国门，又要防止无条件的开放、照搬照抄西方文明的开放、全盘西化的开放，把握好开放的尺度。这些都是黄金分割给我们的启示，看似简单，但要做好并不容易。变革 开放以来，有的地区一味追求发展速度，不顾环境，不顾生态，吃了祖宗饭，还吃子孙饭，表现得非常激进和极端，关键问题在于不懂“0.618哲学”。

    三峡工程建设是一项关系国计民生的重大决策，从20世纪50年代开始，老一辈中国领导人几乎都关注过三峡工程，但由于这项工程太复杂，涉及的问题太多，所以，中国领导人没有头脑发热，极端冒进，而是放慢脚步，反复论证，多听取反对者的意见。然而，又不是一味地拖，论证清楚就上马。三峡工程决策是一项两难的决策，因为没有绝对的好与绝对的差之分，建大坝的好处自不待言，可以解决人民群众用电日益紧张的问题，可以减少火力发电带来的污染问题，可以起到防洪的作用等，但建大坝后所带来的负面影响也是不能忽视的，如移民安置问题、生态保护问题、地质防害问题等等。建设三峡工程的“0.618哲学”体现在两个方面——

    首先是果断决策。如果用“0”表示坚决不建，用“1”表示坚决建，那么，“0.5”则是永不停止的争论，议而不决，空谈误国，不可取；“0”和“1”表示无限夸大建的好处或者不建的好处，以某种情绪代替决策，也不可取。中国领导者选择了0.618，建但不盲目上马，积极但不激进。其次是力争双赢。从决定建设三峡工程的那一天开始，就同步考虑了因建大坝带来的所有负面影响，一项一项地采取措施，尽可能将损失降到最低。这是最优的选择，即，既享受了做这件事的好处，同时又避免了做这件事的坏处，只有“0.618”能达到这一境界。

    决策是领导过程的核心，决策艺术是领导艺术的重中之重。领导者深刻把握决策的原则、程序和方法，切实提高决策水平和工作效率，对于 企业战略 发展，具有很重要的现实意义。在残酷的市场 竞争 环境下，许多企业因为没有决策型的领导者而陷入 危机 ，江河日下。

    问题在于，即使占据着领导者的位置，也不一定就能成为名副其实的领导者，因为领导者的伟大在于关键时刻能做出正确的决策。著名领导力训练专家谭小芳老师（官网www.tanxiaofang.com）表示，决策关系重大，决策是领导工作的关键环节，决策能力体现的是领导者的基本功，这就要求我们每一个领导者要在实践中不断提高自己的决策能力。

    全球最有影响力的管理大师之一的柯林斯，称他们为“适合的人”。韦尔奇称他们为“明星”，已故的杜拉克把他们描述为“运筹帷幄的指挥大师”，这些管理专家所谈到的是那些真正决定企业兴衰的人。这些“明星”领导者成功的秘诀是什么呢？研究证明，决定领导者成败的关键在于他是否具备特定的认知能力，正是这些能力形成了一套新智力理论的基础。这里的智力指在商业环境中游刃有余而需要的一种认知技能，也称为“决策智慧”。

    美国麻省理工学院一位著名的管理学专家认为，作为领导者，在其综合素质上，有三方面是属于核心能力的，即决策、用人、专业。而这三方面侧重点又各不相同：对于领导者来说，最重要的是决策，占47%；其次是用人，占35%，专业只占18%——市场就如同一个没有硝烟的战场，同行业之间的竞争已经发展到了白热化的程度。谁在 经营管理 决策上善于筹谋、具有前瞻性，谁就有可能在市场上领先一步，抢占到制高点，并保持永不落后市场的结局。而相反，如果目光短浅，只顾眼前，缺乏长远思想和深谋远虑，其结果只能是永远当“追随者”，永远在别人后面当“跟屁虫”。

    在紧急时刻，我们往往缺少力挽狂澜的气魄与机智的决策，糊里糊涂地踏上一条离目标越来越远的路，仍沾沾自喜地认为这是脱离困境的正确选择。我们被纷繁复杂的世界搞晕了，看不清最本质的问题，只去抓一些无关痛痒的细枝末节，结果当然很糟糕。

    著名领导力训练专家谭小芳老师认为只有抓住最核心的问题，才能对症下药，使个人、 团队 、组织与企业赢得成功。决策能力不是与生俱来的，一个人的决策能力不是在偶然中进发的，也不是从别人那里得到的。它需要从我们成长的环境中培育：家庭、学校和 职场 。

    每个人都是个决策者，日常生活的各个面向都需要做决策。尤其对身为主管的人来说，做决策的目的，就是要能够把事情做好──透过别人来完成某些事情，产出想要的结果。如果我们想要有更好的结果，就需要做出更好的决策；而想要做出更佳的决策，就需要做更多的思考。生活中，人们经常面临许多决策，作为一个领导者，更是如此。

    领导者的级别越高，做的决策越重大。决策越重大，其影响就越深远。如果重大决策出现失误，那无疑会使员工的努力付之东流，使企业的财力、物力都遭到损失。管理学上有一句名言：100个行动也无法挽救1个错误的决策。欢迎参加谭小芳老师的科学决策课程，她将教您每次都作出正确的商业和个人决定。

    决策、决策、决策……为什么总也找不到最佳的答案？