在国外，企业就是培养职业经理人的平台，学校只能提供一些理论，真正要学会做事的方法，只能通过企业实践取得经验。因为国外的市场比较成熟，所以大部分国外企业都能够给职业经理人提供一个学习的环境。但在国内，由于职业经理人的市场还在发展之中，很多企业在管理方面还在摸索，所以职业经理人没有在实践中学习的机会。
我一直在琢磨国外企业的运营管理到底与国内企业有什么分别？经过与诸多民企的接触，我发觉两者很大的差别就是“管理机制”的建立。
在外企时，由于整个环境具备了完整的管理机制，做事效率高，所以，这些职业经理人做事得心应手。而到了民企，这个无形的舞台没有了，习惯了照规矩做事的职业经理人马上就失去方向，很多都无法适应。
一次偶然的授课，在校方的支持下，我采用“工作室”方法。其中，理论部分大量压缩，两天课程有一半时间是学员通过作业来“体验”定策略与定机制的关系。那一次，我要求学员在“团队协作”、“沟通能力”与“知识掌握”三个方面下功夫。最后学员的反馈都很好，甚至有人说这是他上过的最好的 EMBA 课程。
那次的经验坚定了我对课程内容与学习方法的路线选择。在此基础上，我更制定了六门“企业运营基本功”课程，分别是：持续策略创新、商业模型的形成、 销售 管理 、财务计划与管理、执行机制、领导力的培养。
创新不是一种选择，而是企业生存之道。首先，学员要学会用分析模型对市场作出系统性的了解，再将自己企业定位清楚；其次，要对不同的创新手段有全面认识，并初步选择适合自己企业的创新手段；最后，要对管理创新给予特别的关注，尤其是核心与非核心的管理。
商业模型这个词的使用频率虽高，但实际上定义并不清晰。这个模块的学习，将会厘清定义，让企业能够判断出不同的商业模型的具体作用，策略也通过商业模型开始进入计划层。
人们对于销售的认识其实一直存在误区，认为销售管理就是销售技巧，控制客户。实际上，销售管理要做的是定义销售流程、市场分格、销售组织、流程监控、准备销售计划、最后达成销售目标。正确的销售管理是让企业直接掌控客户资源，将销售流程的可预见性和透明度提高。
一切公司的运转离开了财务，就好像军队没有粮草，只能纸上谈兵一样。但很多企业的财务部门更像是会计部门，只是专注提供财务报表，而无法给企业提供对市场的预测和计划执行的预计。这个模块，将纠正这些固有的做法，将财务计划与管理纳入企业的管理机制中。
企业运营其实是通过很多“执行机制”来实现的。通过案例分析，学员会明白什么是执行机制，机制达到的目标，更会学习到制定机制的思路。
人是企业的关键资源，企业对于员工领导力的培养，将极大的提升企业的影响力和竞争力。通过对大量实例的分析，企业可以甄选适合自己的培养方式。
职业经理人必然成为职场主流，民企也必定要承担起发展经济的重任。职业经理人面对的挑战是不太理想的 企业管理 环境与自身成长之间的矛盾，而民企的挑战则是缺乏机制。因此，我希望帮助职业经理人对管理理论与机制有一个比较全面的认识，并帮助民企打造管理机制的基础。
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