2022-12-20 21:46:45       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师

课程背景

《赋能增长®之系统思考工作坊》是由国内知名企业增长智囊机构“普智私董学院”创始人刘百功先生及其智囊团队共同打造,旨在“帮助企业高层管理者利用系统思考的方法解决错综复杂的商业问题”,为中国企业面对新时代实行战略和战术升级提供了高效的思维工具。

国际贸易环境复杂多变,国内市场产能过剩、产品同质化严重、劳动成本持续增长,多数传统企业感到生存越来越难,更难求发展!与此同时,新兴科技“云计算、量子计算、人工智能、VR/AR/MR”等迅猛发展,新的商业形态“新零售、新金融、平台经济、生态经济、共享经济”等层出不穷,一批新兴企业成倍数增长、快速崛起!问题与机遇总是同在,企业高层管理者如何利用系统思考的方法实现持续增长?----这就是普智人的使命和责任,这也是《赋能增长®之系统思考工作坊》的唯一目标!

课程特点

1、理论模型科学、系统:核心体系源自于彼得.圣吉、奥托的“系统思考”;

2、案例详实、通俗易懂:“系统思考”难以理解是大家的共识,但是刘百功老师对企业案例和生活案例信手拈来,确保能理解、会运用;

3、课程效果:“讲练结合”,让高层管理者全流程掌握“系统思考”的核心理念、流程、方法和工具。

课程纲要

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一、系统思考之导论

1、商业问题的种类:简单型商业问题、复合型商业问题和复杂型商业问题;

2、不同商业问题的解决办法:向过去的经验学习、向正在生成的未来学习;

3、系统思考的作用:为解决复合型和复杂型商业问题而生;

4、系统思考的种类:全局思考、深度思考和动态思考。

二、系统思考之全局思考

1、商业模式的全局思考:战略的五大要素和战术的五大要素;

2、产品的全局思考:用户、产品、渠道和盈利模式;

3、利益相关方的全局思考:过程公平、共识达成。

三、系统思考之深度思考

1、深度思考的模型:现象-模式-趋势-动机;

2、现象:感觉与事实的区分;

3、模式:将思维可视化,构建模型;

4、趋势:探究历史,洞见未来;

5、动机:质疑假设前提,深思动力机制,弄清事物根因。

四、系统思考之动态思考

1、时间变迁:用户价值链的梳理;

2、空间变迁:空间变化带来的互补性需求;

3、数字化动态:信息、知识、社交、娱乐、交易。

备注:

1、一天课程:理论讲解+案例研讨;

2、两天工作坊:理论讲解+案例研讨+实操演练。

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