2020-12-26 02:12:17
次
提供专业的内训方案，通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换，实例分析等完善的教学管理和教育培训形式，使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法，不仅学习了知识，掌握了信息，更能激发潜能，创造性地完成工作，体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话：010-62797895 周老师
-
【课程收益】
-
目标：公司级目标和目标分解，部门和关键岗位“人人有目标”。
-
方法：学会分析阻碍目标达成的问题，和制定解决方案的方法。
-
工具：掌握目标计划管理系列工具，回去就能用，目标达成有保障。
-
【课程大纲】
-
第一节 重塑管理认知
-
1、高效管理的关键难点——达成共识；
-
2、管理的五个阶段
-
3、管理的目的是提高效率；
-
4、高效管理的“三化”；
-
第二节 管理难题分析
-
1、执行力低下的原因有哪些？
-
2、到底该不该授权，如何授权？
-
3、跨部门合作难道只是沟通问题？
-
4、如何克服“忙、盲、茫”？
-
第三节 规划阶段
-
内容：
-
1、什么是目标目标与战略计划的关系
-
2、目标的六大要素
-
3、什么是完整的目标？
-
4、从战略到目标的三个途径和四个步骤
-
（1）使命愿景法
-
（2）SWOT分析法
-
（3）六大重点工作领域
-
5、目标分解的方法和要点
-
第四节 辅导阶段
-
内容：
-
1、什么是问题
-
2、发现问题的三个工具
-
3、问题分析的五个步骤
-
4、群策群力的工具运用
-
5、策略表述的十大要点
-
第五节 执行阶段
-
1、计划的制定——填好三张表
-
（1）计划的制定“十六字原则”
-
（2）如何制定年度经营计划
-
（3）如何制定月度计划
-
（4）如何制定每周工作计划表
-
（5）日清表的作用
-
2、计划的管控——开好三个会
-
（1）如何办好年度经营计划会
-
（2）如何办好月度计划烧烤会
-
（3）如何办好周例会
-
第六节 改善阶段
-
1、教练式沟通的三个转变
-
（1）从不相信变为相信 ；
-
（2）从预设立场到中立；
-
（3）从告知变为询问；
-
2、教练式领导和传统领导的区别；
-
3、教练式沟通五大要点：
-
（1）互信关系
-
（2）有效提问
-
（3）发掘潜能
-
（4）处身现在
-
（5）激励行动
