课程背景
2021年中央一号文件提到：全面促进农村消费。加快完善县乡村三级农村物流体系，改造提升农村寄递物流基础设施，深入推进电子商务进农村和农产品出村进城，推动城乡生产与消费有效对接。加快实施农产品仓储保鲜冷链物流设施建设工程，推进田头小型仓储保鲜冷链设施、产地低温直销配送中心、国家骨干冷链物流基地建设。
2021年12月12日，国务院办公厅关于印发“十四五”冷链物流发展规划的通知中提到：推动冷链物流全流程、全要素数字化，鼓励冷链物流企业加大温度传感器、温度记录仪、无线射频识别（RFID）电子标签及自动识别终端、监控设备、电子围栏等设备的安装与应用力度，推动冷链货物、场站设施、载运装备等要素数据化、信息化、可视化，实现对到货检验、入库、出库、调拨、移库移位、库存盘点等各作业环节数据自动化采集与传输。构建全国性、多层级数字冷链仓库网络。开展数字化冷库试点工作，推动形成一批可复制可推广的经验。
从中央到省、市、县各级政府纷纷主导打造全市区域数字智慧物流体系，进一步推进农产品冷链物流区域中心和物流仓储、配送基地建设，完善市、县（区）、乡（镇）、村四级数字智慧物流配送体系，打通上行、下行通道，带动区域经济发展。
因此，我们开发《三级+数字智慧物流供应链平台》这门课程，用以指导各级地方政府，以及相关物流工作者科学、高效的参与到三级+数字智慧物流供应链平台中来。
学员收益
帮助学员掌握数字智慧物流供应体系实现逻辑。
帮助学员掌握三级+数字智慧物流供应链平台的构建：两网+智能决策
帮助学员掌握各层级物流站场设计定位。
帮助学员掌握农副产品商贸物流模式，找到适合自己的哪一种。
适用范围
（区）县、地市、省（直辖市）政府官员、邮政二级、三级管理者，物流公司中高层管理者，各大院校专业老师，以及参与本项目单位的中高级管理者。
课程大纲
第一单元 数字智慧物流供应体系实现逻辑
1、当前三级+物流体系存在的问题
（1）问题一：农村地广人稀，消费能力低，快递数量少、频次低、收发地点分散，物流集约程度低，运营成本居高不下；
（2）问题二：农村物流基础配套设施滞后，乡镇物流站场覆盖率低、县级物流配送集散中心不足，信息化水平不高，尤其对农副产品上行缺乏冷链保鲜支持
（3）问题三：部门间政策缺乏协同，尚未形成推进农村物流发展的合力，导致基础设施规划布局不统一、物流网络资源零散，协同性不足。
2、三级+数字智慧物流定位
（1）根本目标：振兴乡村经济，促进农村消费，打造乡村全产业数字智慧供应链。
（2）立足点：低成本、高品质、智能化物流服务三农，促进区域经济提速发展。
（3）赋能要素：金融赋能，农副产品营销赋能、保险保障赋能，技能提升赋能等全要素融入三农。
3、三级+数字智慧物流实现逻辑
（1）现代经济学之父，亚当·斯密的著名论断
（2）商品交换的三次演变与物流供应链的发展
（3）乡村、乡（镇）、县城、地市生活与商品交换状态
第二单元 三级+数字智慧物流供应链架构
1、三级+数字智慧物流架构:两网+智能决策
（1）天网：智能穿戴设备接入实体数字信息，事件数字信息，创建云网
（2）地网：人、车、货、场等实体精准有效归集，创造集约化的物理网
（3）智能决策：区块链、智能算法等实现AI智能审单、运力智能调度、车辆在途监控、超时预警、专属第三方支付等功能,。
2、（数字智慧物流供应链）天网：“四个一”
（1）（数字智慧物流供应链）天网总览
（2）产业监管一张图
（3）供需对接一平台
（4）数字资产一个池
（5）用户体验一码通
3、地网：三级+物流站场物理布局
（1）村级生活状态、物流网点定位与运行模式梳理
（2）乡（镇）生活状态、物流站场定位与运行模式梳理
（3）区（县）生活状态、物流中心定位与运行模式梳理
（4）地市生活状态、分拨中心定位与运行模式梳理
4、智能调度
（1）智能调度决策一：从网络结构角度分类
（2）智能调度决策（二）：订单类型角度分
（3）智能调度决策（三）：外延与扩展
（4）智能算法调度五价值
第三单元 农副产品商贸物流模式探索
1、农产品出市、出省商业渠道模式探索
（1）线上：各大电商平台，直播带货
（2）线下：KA/大卖场/便利店
（3）O2O：社群营销，平台+社群营销，订制预售
2、配套物流模式
（1）部分KA客户:产地整车直发。
（2）经销商:智能调度完成运输配送。
（3）线上与O2O:“前置冷库+极速鲜”配送。
3、字智慧供应链背景下农副产品营销要点
（1）按照农产品销量、价格、增长情况、市场分布、渠道等分类；
（2）统计与分析各类农产品的消费对象、发展潜力以及价值目标；
（3）对农产品进行定位，在做好产业链延伸的基础上利用数字智慧供应链平台进行包装与市场推广；
（4）打造地标农产品品牌，形成“基地+品牌+平台+渠道+协同”地域特色农产品品牌。
4、关于农副产品营销的思考
（1）村级干部思考：本村农产品的销售渠道与数据？下一步采取策略？
（2）乡镇干部思考：本乡（镇）农产品的销售渠道与数据？下一步采取策略？
（3）县级干部思考：本县特色农产品销售渠道与数据？下一步采取策略？
（4）地市领导思考：本市农产品的销售渠道与数据？怎么争取政策？怎么搭建平台？
第四单元 下一步工作构想与资源介绍
1、下一步工作安排
（1）项目前期准备
（2）项目正式启动
（3）项目实施推进
（4）项目交付与验收
2、战略资源
（1）深圳逗号科技公司
（2）中国农科院
（3）邮乐购+乡村消费帮扶体验馆
（4）亚联慧采供应链
（5）佐旺咨询：融投与产业孵化中心
3、提出三个问题
（1）第一个问题：中央课题，我们要不要学？
（2）第二个问题：乡村振兴与产业升级的历史机遇，我们要不要抓？
（3）第三个问题：精准对接、精准赋能、精准施策、精准辅导……惠政、惠民、惠企项目，我们要不要去做？
教学方式
核心法则讲解、案例分析、规律总结、工具演示、启发式、互动式教学、小组讨论以及视频分享。
课程时间
1-2天，6课时/天
