北京大学心理与认知学院副教授,博士生导师 《组织行为学》、《应用心理学》、《管理技能开发》、《薪酬管理》 提供专业企业内训,政府培训。 13439064501 陈老师
  2020-02-28 23:27:50       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师
一、课程背景:
    本课程从个体行为、心态、动机、结果等方面为学员进行了详细的案例解说与精辟分析。张教授认为,个体的种种行为,与小时候的环境有着直接的关系,在企业管理中,应当要了解不同员工的家庭背景、教育情况,研究他们的成长经历,知道他们未来的发展方向,并更好的指导他们。从个体行为的研究延伸到企业管理当中,领导者要认识到角色管理的重要性,不同的场合,做最得体的事,说最得体的话,从而更好的了解别人,针对不同个体在组织当中的行为,采用不同的沟通与激励方式,做到知人善任,集万众于一心,得天下英才而用之,才能在激烈的竞争社会环境中,让企业走得更好,走得更远!
    “一个人不怕别人不了解你,最怕你自己不了解别人。”如果能够了解别人,尊重别人,没有做不好的事情。本课程旨在帮助职业经理人培养正确的观念,随时随地关注和理解他人,随时随地反省自己,把企业做的更强!
 二、培训风格:
    通俗易懂,风趣幽默,语言简练,深入浅出,雅俗共赏,互动教学。具有很强的感染力和穿透力。触动每个人的心灵,保证培训效果。
三、课程大纲
第一部分  组织行为学的体系和发展 
  组织行为学的体系和发展
  组织行为学的历史演变与发展趋势
  我国组织行为学的发展和研究领域
  案例分析、本章小结
 
第二部分  组织行为学的研究方法 
  组织行为学研究的构思和设计
  研究的测量与评价
  研究的数据分析与结论
  案例分析、本章小结
 
第三部分  知觉与个体决策 
  知觉的相关理论
  归因理论与知觉偏差
  个体决策
  案例分析、本章小结
 
第四部分  个体综合素质  
  能力与管理技能
  人格与管理
  价值观
  案例分析、本章小结
 
第五部分  工作激励 
  激励的概念
  激励的内容理论
  激励的过程理论
  激励在管理中的应用
  案例分析、本章小结
 
第六部分  态度和压力管理  
  态度
  工作满意与绩效
  压力理论与压力管理策略
  案例分析、本章小结
 
第七部分  群体动力学  
  群体发展阶段与群体关系
  群体规范和群体内聚力
  群体决策
  案例分析、本章小结
 
第八部分  团队管理  
  团队的定义与特征
  高效团队的形成与发展
  团队决策与团队管理
  案例分析、本章小结
 
第九部分  沟通与群体间动力学  
  沟通、群体间关系
  案例分析、本章小结
 
第十部分  冲突、谈判和权力  
  冲突管理
  谈判
  权力
  案例分析、本章小结
 
第十一部分  领导行为与管理决策  
  领导的特征论和行为论
  领导行为的权变理论
  管理决策的理论和方法
  案例分析、本章小结
 
第十二部分  组织结构和组织设计  
  组织理论
  组织结构
  组织设计与权变因素
  案例分析、本章小结
 
第十三部分  组织文化  
  组织文化的概念与作用
  我国企业文化的建设
  跨文化组织管理
  案例分析、本章小结
 
第十四部分  组织的变革与发展  
  组织的变革和组织发展理论
  组织发展与管理改革的途径
  组织学习
  案例分析、本章小结
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