提供专业的内训方案，通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换，实例分析等完善的教学管理和教育培训形式，使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法，不仅学习了知识，掌握了信息，更能激发潜能，创造性地完成工作，体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话：010-62797895 周老师
管理学的核心是「业绩」
领导心理学的核心是「人本」
课程既有深刻的心理原理演绎，更有实战精神，特别散发浓郁的人本情怀，主张从尊重人、发掘人的优势入手，建立持续成长的良性循环。
关键词：决策水平、心理学、 综合技能、领导者。
课程目标：
01 重新审视自我，全面了解自己，积极自我整合，完善自身心智02 观察，判断，解读和理解他人，提升自己的人际融合能力和团队协作能力 03 做一个优秀的领导者，识人善用，善于沟通和激励，建设高绩效团队 04 掌握人事技术，选对人，用好人，留住人，提高企业核心竞争力
课程大纲：
模块一：掌握应用管理心理学
☞ 心理学与管理学的区隔和相互的补充
☞ 应用心理学与现代企业管理
☞ 中国古典心理学管理智慧模块二：一切管理始于决策/一切决策始于心理
☞ 情绪和预感对决策的影响
☞ 著名心理学家卡尼曼决策的前景理论
☞ 管理中团队决策的心理应用模块三：行为是动机的激励/激励是组织的杠杆
☞ 动机激励理论和方法
☞ 奖赏激励理论和应用
☞ 绩效考核期望理论模块四：组织就是一个舞台/管理扮演人本角色
☞ 管理中角色扮演的力量
☞ 组织中的角色与人际关系
☞ 人际平衡心理模块五：权力与影响/领导与执行
☞ 价值观与企业文化
☞ 领导者的影响力
☞ 非权力测试
