2021-01-20 18:01:52       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师
为什么要学习这个课程?
1.九五后/零零后,思维和行为方式跟七零八零不一样,怎么管?
2.产业互联时代,市场竞争激烈,怎样打造狼性团队?
3.如何把企业文化最大化贯彻到每一个员工?
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:分公司一把手/总部部门经理
课程收获:
● 明确团队成员的角色,尤其是主管在团队中的角色
● 掌握提升团队沟通力的理念、方法、技巧、工具
● 充分认识团队合力,最大程度发挥团队成员的优势,创造最佳的绩效表现
授课风格:
● 经营分析会
● 全程案例式教学
 
 
课程大纲
第一讲:管理者在团队中的角色认知与责任担当
一、企业家/纵横家/艺术家
二、各级人员在团队里应起到什么样的作用?
三、问题:团队的绩效不佳,谁应负主要责任?
管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!
四、团队管理者的五种角色
1. 管理
2. 教练
3. 正能量的传播者
4. 团队领导者
5. 规则的维护者
五、管理的五大职能解读
1. 周详计划
2. 高效组织
3. 有力指挥
4. 充分协调
5. 精确控制
自我评价:我有多少分?
六、榜样的力量
 
第二讲:清除团队建设的障碍
1. 自私——(本位主义、小山头意识)
2. 内耗——(互相攻击、互相拆台)
3. 人性惰性
 
第三讲:打造激情燃烧的团队
一、做好员工激励
1. 激励,就是把员工的“潜能”转变为“动能”的过程
2. 激励得当,一个人可以顶N个人
二、经典的激励
1. 需求层次论
1)怎么激励不缺钱(家境很好)的人?
2)你的部属大多在哪个层次?
3)要最有效地激励员工,先要了解他在哪个需求层次!
2. 公平理论
1)员工会采取哪些降低不公平感觉的行动?
视频分享
使用他?
3. 激励的侧重点
1)激励新人、老人、朋友型的部属、整个团队,各有什么侧重点?
经典案例分享
4. 如何做到让员工自动自发、满怀激情?
 
第四讲:金融团队绩效辅导
一、金融行业的特殊性
二、分公司一把手的思考
三、对团队的升维辅导
四、发现问题分析原因寻求解决方案
五、整合社会资源推动团队发展
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