原乐视副总裁,京东大学执行校长 《互联网思维下的组织新玩法》 《互联网+》 《互联网下的企业变革》 《DDI领导力》 《六秒钟情商EQ》 提供专业企业内训,政府培训。 13439064501 陈老师
  2020-11-09 00:28:21       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师
目标学员:企业家、高管、人力资源负责人、企业大学负责人、企业培训负责人;

课程课时: 2 天(6小时/天)

培训形式: 讲述、演练、视频、案例分析等

课程目标:

1. 通过学习,了解VUCA 时代超级组织的意义,并学习打造超级组织的方法;

2. 通过课程讲授,让学员学到学会真正可用于激活组织的方法,包括沉淀组织智慧,

构建超级组织平台,搭建能促动全员迭代升级的组织场域;

3. 通过课程中的训练,帮助学员进行管理者的场域领导力修炼。

 

课程特色:

2016 年 4 月我的新书《重新定义组织:用户如何与企业联盟》出版发行,该书深入剖析如何打破组织禁锢、激活组织创新能力,被誉为“深度解读并重构企业组 织模式的方法论读本”。本课程讲授的正是激活组织的一套方法论,课程中将应用大量案例、实例,与各位学员共享,并带领学员实战演练。

 

两天课程大纲:

 

一、VUCA 时代下的生态型组织创新

1. 传统企业与互联网平台/生态的本质差异

 传统企业和互联网公司在组织、员工、客户三者关系的区别

 当提到“组织”的时候,你会想到什么?

 小米如何打造生态链的超级组织

2. 技术升维:互联网-物联网-人工智能

3. 客户升维:抢钱-抢时间-抢认知

4. 组织升维:人与组织的迭代

 组织核心信息通透吗?

 全员参与创意了吗?

 领导和员工是伙伴吗?

 工作项目跨部门多吗?

5. 特种小分队是超级个体还是超级组织?

 什么是特种小分队,他们为什么成功的机会更多?

 特种小分队的主要特征有哪些,你的组织具备这样的特征吗?

6. 生态型组织的几个关键词

 高维,激活,通透,众包,网状,让组织体有生命

二、通过知识管理,驱动组织智慧沉淀

1. 动态知识管理,共创鲜活的知识

 知识管理一定要鲜活、动态

 知识萃取从人脑到电脑,到云端,共创共享鲜活的知识

2. 动态知识管理的企业案例

 案例一:职行力的平台

 案例二:顺丰激励设计

 案例三:中和黄埔企业大学解决方案

3. 京东是如何做动态知识管理的

三、通过业务融合,构建打造超级组织

1. 美军的新组织模式:总部平台+基层小团队

 企业案例:孩子王,中国新家庭的首选服务商

2. 曾鸣教授:商业运作模式对比

 工业时代的商业运作:线性控制、机械化、标准化、同步化

 云时代的商业运作:网状协同、生态化、个性化、弹性化

3. 小米打造的是超级个体,还是超级组织?

4. 罗辑思维如何打破部门墙

 没有上班时间——也没有下班时间

 没有中心管控——节操币游戏化管理

 没有KPI——战斗小组分红制

5. 韩都衣舍如何打造超级组织?

6. 硬组织激励体系:为公司战略和主营业务服务

7. 软组织激励体系:为公司文化和组织创新服务

四、通过搭建场域,促动全员迭代升级

1. 企业模式与平台模式

 亚马逊丛林的启示

 构建场域和环境工程师

 亚马逊公司的办公室生态

2. 构建三轮驱动的组织

 传统组织模式的特点:老板很轻松、员工不敢说、用户被忽悠

 构建三轮驱动的组织:高手在民间、无边界组织、共创空间

3. 搭建场域的三大关键要素

 高管:第四级领导力(创造环境)

 员工:掌握创新的思维和方法

 用户:占有用户的时间和认知

4. 九个典型案例分析

 激活员工:芬尼克兹,网龙,微信,海底捞

 激活用户:麦当劳,盒马、三星,711JD

五、管理者的场域领导力修炼

1. 管理者的场域领导力修炼

太上,不知有之。”——老子《道德经》第十七章

2. 领导力的四个层级

 机会主义者、专家、成就者、塑造者

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