[ 课程对象
[ 课程背景
●孙中山:日本的旧文明皆由中国传入,五十年前维新诸豪杰,沉醉于中国哲学大家王阳明的‘知行合一’说。
●东乡平八郎:一生低首拜阳明。
●哈佛大学教授杜维明先生预言,21世纪将是王阳明的世纪。
[ 课程收益
★深刻领悟阳明心学管理的精髓,掌握以心为本经营的要领;
★深刻领悟提高心性就是拓展经营;
★学习还原法在工作中的运用;
★培养强大的内心:无畏、坚定、乐观
[ 课程时间
[ 课程形式
- 案例分析
[ 课程大纲
一、王阳明传奇的一生
1、中国历史上少有的立德立功立言的全能大儒。
2、王阳明为什么能屡建奇功?
3、他是如何创立阳明心学的?
二、阳明心学体系
1、心即是理:心是解决一切问题的关键。
2、致良知:致良知的过程就是自我管理的过程。
三、阳明心学四句教
1、无善无恶心之体——兵无常势,水无常形,随机应变者胜。
2、有善有恶意之动——善恶一念间,管理好自己的心。
3、知善知恶是良知——方向比方法重要。
4、为善去恶是格物——善良的感召力。
一、 如何开发潜能?
1、人的能力有极限吗?
2、我们发挥了多少潜能?
3、开发潜能的公式:表现=潜能—干扰
二、领导者第一项修炼:气度
1、开发潜能最大的两个干扰 :情绪和欲望
2、情绪和欲望是如何干扰我们?
3、情绪管理三步法。
三、领导者第二项修炼:静定
1、孙悟空的金箍棒有何象征意义?
2、兵法之道的奥妙全在于不动心。
3、如何修习静定的功夫?
四、领导者第三项修炼:随机应变
1、万事万物的本性是什么?
2、智者的空杯心态。
3、机智的公式:空白+各种定义=结果
五、领导者第四项修炼:正心诚意
1、管理就是在管理什么?
2、管理之道的核心是什么?
3、棉花糖的实验和员工的自控力。
六、领导者第五项修炼:自强不息
1、人须事上磨方能立得住。
2、如何积极看待压力?
3、如何把压力转化为动力?
一、企业家的使命
1、何为企业家?
2、德鲁克对管理的定义:界定企业的使命,
3、如何用使命推动企业发展?
二、心为管理之源
2、造成员工敬业度不高的原因有哪些?
3、运用盖洛普Q12阶
三、终极的管理智慧:还原禅
1、判断的基准:道(自然)——万物的本来面目
2、什么是经营和管理的根本?
3、还原禅三问助我们从根本上思考问题解决问题。
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