浙大、北大、清华总裁班授课老师 《弱势管理》《管理心理学》《营销心理学实战技巧》《高效团队建设》《会议管理与沟通技巧》 提供专业企业内训,政府培训。 13439064501 陈老师
  2024-04-28 17:39:56       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师

主讲:肖阳老师

 

《资治通鉴》,北宋司马光主编,从周至五代涵盖16朝1362年的历史,是中国第一部编年体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫,故名《资治通鉴》。

曾国藩高度评价,“窃以先哲惊世之书,莫善于此” 。

毛泽东17次批注过《资治通鉴》,在其一生成长中受益颇多。

作为现代中国企业家,如何运用传统国学,统率队伍、基业长青?所有你遇到的问题,在中国历史上都有答案。

肖老师是世界500强工行总行、国家电网管理顾问,中国企业500强清华大学企业集团事业部总经理, 青岛华仁等多家上市公司独立董事、总顾问,曾率咨询团队三个月内使某上市公司销售增长10个亿。是河南双汇集团、吉利汽车总部特聘专家,百亿规模企业老总感叹:学了20年管理,赶不上听肖老师一天课。

作为中国最大的讲师团---师董会发起人、名师总教练,肖老师是清华、北大总裁班满意度最高讲师,2019年、2020年连续45个总裁班排名第一。学员评价:没听肖老师的课,所有老师讲得都很好;听了肖老师的的课,所有老师讲得都不够好。本课程是万亿规模央企工行、建行、中行、国家电网、中国铁建处级干部专修课。

尤其值得一提的是,本课程采用中西合璧的方式,用《资治通鉴》对照西方近百年精华理论,穿插数十家现代企业案例,古为今用、洋为中用,突破传统国学“有理论无实战”的弊端,对企业颇具操作指导意义。为您打通企业创建与企业传承的“任督二脉”,带来让人耳目一新的《资治通鉴》现代版解读。

 课程对象

民营企业董事长、总裁、副总、总监,核心骨干

各级政府官员、大型央企局、处级干部

课程收益

 掌握预测国家、企业兴衰的基本原则与方法

 掌握驾驭高级管理人员的手段与技能

 掌握组织沟通的全新方式与技巧

 掌握企业传承、二次创业的思维与模式

课程特色

 课程信息量大---世界500强国家电网甘肃某处长评价:听肖阳老师讲6小时,等于读了100本书。

 企业实战性强---世界500强工商银行新疆某行长评价:学了20年管理,赶不上听肖老师一天课。

 气氛幽默诙谐---百亿企业上市公司贵州轮胎总裁评价:一天掌声笑声200次,听郭德纲的相声不如听肖老师讲课。

课程时间

 1—2天

课程大纲

序言  学会预测兴衰成败

天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。何谓礼?纪纲是也。何谓分?君、臣是也。何谓名?公、侯、卿、大夫是也。---资治通鉴

何为《资治通鉴》?

◇ 中国第一部编年体巨制

◇ 北宋神宗评价

◇ 毛泽东评价

◇ 梁启超评价

◇ 中国唯一一本帝王教科书

资治通鉴与帝王领导力类型

◇ 创业之主---汉高祖

◇ 守成之主----汉文帝  

◇ 中兴之主---魏文侯

◇ 陵夷之主---梁武帝

◇ 乱死之主---智瑶子

 如何打造基业长青?-----兴衰预测的三种指数

◇ 为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术

◇ 为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民

◇ 为人子而不知《通鉴》,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。

  上篇轩辕剑-----资治通鉴与弱势管理

上之使下犹心腹之运手足,根本之制支叶,下之事上犹手足之卫心腹,支叶之庇本根,然后能上下相保而国家治安。---资治通鉴

 刘邦管理汉初三杰的模式

◇ 韩信角色—解决企业难点问题的人

◇ 张良角色—批量解决企业问题的人

◇ 萧何角色—杜绝企业问题发生的人

◇ 刘邦角色—建文化、找资源、搭班子的人

 权力的三种来源

◇ 由创建而产生的权力

◇ 由选举而产生的权力

◇ 由任命而产生的权力

权力的五种构成

◇ 资源支配权

◇ 人员奖罚权

◇ 信息权

◇ 专业权

◇ 人格权

 统率团队的四大法则

◇ 如何运用相对指标与绝对指标?

◇ 如何运用法家风格与儒家风格?

◇ 如何运用过程考核与结果考核?

◇ 如何运用独裁决策与民主决策?

 根除领导思维8种陋习

◇ 有令不行,置疑战略------自以为是     有利则图,背离文化------自鸣得意

◇ 遇难畏缩、停滞不前------自怨自艾     袖手旁观、诿过争功------自乱阵脚

◇ 独自劳累、下属清闲------自顾不暇     先入为主、一厢情愿------自圆其说

◇ 轻视他人、心比天高------自骄自满     事事请示、不担责任------自废武功

 下篇龙渊剑-----资治通鉴与弱势沟通

夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信;非信无以使民,非民无以守国。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻。---资治通鉴

战国四君子的组织之道

◇ 案例一:齐国孟尝君的组织之法

◇ 案例二:赵国平原君的组织之法

◇ 案例三:魏国信陵君的组织之法

◇ 案例四:楚国春申君的组织之法

 组织博弈的本质---互动决策论

◇ 西方理论中的零和博弈

◇ 西方理论中的负和博弈

◇ 西方理论中的正和博弈

 中西方组织理论对比

◇ 长工论---X理论

◇ 上帝论---Y理论

◇ 情人论—Z理论

◇ 夫妻论---超Y理论

◇ 父子论---超越理论

 组织沟通的12种技巧

◇ 1、连续赞美  2、差异赞美  3、细节赞美  4、心灵金币

◇ 5、对方利益  6、快乐分享  7、先教后抚  8、转移报怨

◇ 9、批事夸人  10、小步快走  11、求田问舍  12、尽力而为

《资治通鉴》团队领导人的五种标准

◇ 居视其所亲

◇ 富视其所与

◇ 达视其所举

◇ 穷视其所不为

◇ 贫视其所不取


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