2023-04-01 14:20:16       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师

课程背景:

《第五项修炼》的作者彼得圣吉:三流管理者学习知识,二流管理者学习技巧,一流管理者修炼心智。

如何在日益残酷的市场竞争中建立自己的核心竞争力?如何在人工成本飙升的环境下实现业绩突破?如何在融资环境艰难的条件下实现企业的健康发展?如何在不增加资源投入的基础上快速提升组织的战斗力? ……突破思维局限,唤醒内在能量,领悟领导力精髓,所有问题迎刃而解!

“领导力,就是获得并带领追随者去实现组织及个体目标和梦想的力量。”领导力不是学出来的,也不是教出来的,而是长期的一点一滴修炼出来的。修炼是困难的,甚至是痛苦的,因为修炼的内容往往是违背我们本性的。

比如,人的本性好谀,喜欢听赞扬、喜欢听好话,而领导力的修炼要求我们听逆耳忠言,甚至要培养唱反调的人。人的本性好色,但是领导者要控制好色的冲动。人的本性是遇到失败觉得灰心丧气,而领导力的修炼要求我们把失败当做财富,遇到失败依然从容,甚至为失败而高兴。如果任由本性使然,领导者就会患上 “ CEO 病 ”。

“ CEO 病 ”是 著名情商大师丹尼尔 · 戈尔曼命名的。这种病的症状是:在 CEO 患者的 周围,形成了一个巨大的信息真空。他不知道组织内的真实情况,不知道组织面临环境的真实情况,也不知道组织内的其他人对自己的真实看法。 CEO 病,并不是 只有 CEO 才会得 , 组织内的各层领导都可能得。 因此,管理自我心智,远离自我盲区;透析组织病理,远离 CEO 病;修炼领导力,让 下属心甘情愿地追随,是每位高层领导的必修课。

老子曰:太上,不知有之。其次,亲而誉之。其次,畏之。其次,侮之。意思是说:高明的领导者,人们不知道有他的存在;下属交口称赞并愿意亲近的领导者是次等;让下属敬畏的领导者再低一等;经常被下属轻侮的领导者是最差的领导者。

苦心经营,为什么事倍功半?兢兢业业,为什么力不从心? “小胜靠智,大胜靠德”,作为一个管理者,只有认同你,把你当成心目中的上司,你才是真正的上司。 振臂一呼,应者云集,领导力靠的不是手中的权利,而是人格魅力。 “君子身非异也,善假于物也”, 成为一个成功的上司,需要具备卓越的领导才能。

“ 花繁柳密处拨得开,才是手段 , 风狂雨急时立得定,方见脚跟 ”, 管理的深处是哲学,执行的背后是文化。 在组织管理中,卓越领导力是个人事业成功的重要基石,是企业基业长青的需要,是国家和谐兴旺的保证。

课程收益: 重点学习体验、掌握 组织 若干心理学要点, 运用精神分析学、组织行为学、管理学等交叉知识,解析组织病理产生的原因,从而修炼领导力,远离领导者自我盲区。课程内容深入浅出 ,与时俱进 , 听了容易懂 , 懂了就 能 用 , 用 过 见成效 ,让你的领导力更突出,组织文化更正向,感召能力更强大,管理工作更高效,员工工作更有激情。

授课风格: 激情哲理,幽默、生动之中领略概念的原理,案例、故事之余掌握技巧的精髓;

课程 特色: 心理测试,视频赏析,游戏分享, 案例分析 ,角色扮演;

课程时长: 2 天

课程大纲:

导入:从经济资本到心理资本

第一讲 思者无极:管理心智,远离自我盲区

约哈里窗口

看电影学管理《周亚夫的悲剧》

共情技巧

知识见识与胆识

任务行为与关系行为

觉察的两种方法

外审

内省

觉察的三度空间

诸葛亮的完美缺陷

曹操的人才战略

乾隆的管理智慧

觉察的四点建议

第二讲  智者不惑:修炼情商,提升 心理资本

心理测试:你的情商有多高?

洞察力

看电影学管理《余则成的洞察力》

向上沟通谈工作,向下沟通谈生活

肢体语言背后的心理秘密

拒绝的心理策略

卡尼曼效应

表达力

PAC理论

创造轨迹重叠

看电影学管理《李鸿章的沟通艺术》

三A法则

迎合策略

看电影学管理《蓝一贵的迎合技巧》

同感力

感召力

罚上立威

赏小取信

亲下得人

第三讲  能者不惧:洞悉真相,远离组织病理

组织病理,表面背后的真相

CEO病:谎言是如何炼成的?

招商银行马蔚华的CEO病

支付宝风波与马云的CEO病

三聚氰胺事件与牛根生反省

领导罹患CEO病的原因

第四讲  行者无疆:魅力修炼,感召凝聚 人心

隐私情,敛偏好;

好货

好色

好谀

亲贤臣,治小人;

勤求谏,善纳言;

看电影学管理《马荀的晋升》

组织中的四种人才及其管理策略

员工的敬业度与组织的支持度

不是所有的员工都需要激励

核心人才激励的策略

听真话,求真知;

听得懂:知道对方和你说了什么;

听得进:能吸收有价值思想信息;

听得恶:能听好话,也能接受逆言

勤走动,多深耕

韦尔奇的工作外露

杨元庆的隔级面谈

华为的班长战争

惠普的与老板快速约会

IBM的热烈拥抱计划

富士施乐的消费者咨询日

曹高举课程
曹高举观点
相关老师
热门内训
推荐课程
返回顶部 邀请老师 QQ聊天 微信 电话