2021-02-10 01:16:02       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师
德鲁克关于领导力的见解简洁且直接,在宽广的领导力森林中独树一帜,也影响了其他众多思考者与实践者。本课程整理、解析德鲁克领导力观点,并与其他经典领导力理论相融合,凝炼出直接可用的带领组织及他人的“BLT领导流程”及与之配合的“领导力工具箱”。
课程第一个关键点是“领导力对组织而言是一种高价值资源”,第二个关键点是“领导力源自领导者其人以及所肩负的任务其事” ,第三个关键点是“构建一个可实施的领导流程”。
本课程以讲解、讨论、观看录像、角色演练等方式进行,配合有连续的同步案例。
 
课程价值:
♦ 理解管理与领导力是组织执行力以及组织成效的重要保障
♦ 理解领导是一个有步骤的过程
♦ 掌握领导力的规定动作:一个流程+22个领导活动
♦ 深入研习5个重要的领导力工具
♦ 学会缔造商业团队、塑造组织文化与实施日常领导三位一体的融合操作模式
参加人选本课程是有关领导力的高阶课程,适合负有经营责任的商业领导者、经营团队成员,如总经理、事业部总经理、区域总经理、产品线经理,商业银行的各级行长,证券公司的业务部门经理、营业部总经理等。
课程时长内训或小型公开课,标准版6小时◊2,扩展案例版6小时◊3。
内容纲要
♦ 第一单元:认真思考领导力
▪ 领导力的现实:需求、困局与德鲁克对领导力的谨慎态度
▪ 从德鲁克给出的“领导”定义到落地框架
▪ 商业领导力的内在原理与外在过程(BLT流程)
♦ 第二单元:赋予工作以意义
▪ 商业实践案例与德鲁克事业理论
▪ 工作意义的领导价值
▪ 赋予意义的行动步骤和三个角度
▪ 小结及领导力实践练习
♦ 第三单元:塑造团队准则
▪ 德鲁克所重视的领导者的人品与价值观
▪ 录像案例研究:准则如何对个人与团队的行动产生影响
▪ 塑造团队准则的领导意义
▪ 汇丰的选择,公司核心价值观
▪ 将企业文化落实于管理行动
▪ 领导力实践练习
♦ 第四单元:创建目标 共享愿景
▪ 德鲁克提出MBO
▪ 运用目标引导团队赴诸行动
▪ 愿景的含义与领导意义
▪ 录像案例研究:建立激动人心的愿景
▪ 领导力实践练习
♦ 第五单元:制定共同工作计划
▪ 深入理解共同工作计划的领导意义
▪ 业务经营层面的计划:6-Step(六步业务规划流程)
▪ 年度工作层面:策略级工作重点与业务流程指标
▪ 领导力实践练习
♦ 第六单元:以身作则 领导行动
▪ 执行实施中领导的意义,录像案例研究
▪ 德鲁克:如何检验一项计划是否会带来成果
▪  “领导”的主要行为、要领及工具:一对一辅导,一对多鼓动,MBWA
▪ 德鲁克谈以身作则
▪ 领导力实践练习
♦ 第七单元:回顾与持续改进
▪ 回顾的主要行动:评估结果和过程
▪ 持续改进的原因及工具
♦ 第八单元:课程总结与应用计划
毕波课程
毕波观点
相关老师
热门内训
推荐课程
返回顶部 邀请老师 QQ聊天 微信 电话