【课程对象】：人力资源部全员及各层管理者、总经理
【课 时】：1天体验式培训、1天训练
【授课方式】：工作坊法
流程：1、课前用问卷法+视频会议法结合深入的调研，掌握需求痛点
2、上午针对企业案例痛点授课3小时
3、下午针开展研讨训练，输出优化工具和后续训练方案
【这是全国唯一纯正“读心术”课】
唐惠玲老师是“读心术”技术应用企业管理第一人证据
1. 开发的时间最早：优酷网上传视频有时间可查，最早是2010年
2. 视频案例最多：有视频才有真相、唯一80多个“读心术”课视频，照片100多张
【课程目标】：
掌握招聘中的最新的心理学、读心术应用技能
掌握识别人的微表情、微语言
掌握唐惠玲老师独家的心理学、读心术的各种全方位的、多角度的测评技巧
掌握训练注意力、思维能力的工具、更精准的识人
更好的识人、用人、为企业经营严格把好第一道关
【课程大纲】： 标“**”号的是是行动学习、案例演练、互动辩论等互动环节
前 言：应用读心术、心理学、测评技术大大提高招聘精准度的案例分析
第一部分 读心术+冰鉴技术识人：找准应聘者适合的岗位、掌握岗位匹配度
1、读心术+冰鉴技术分析各类型人际风格的特征
如何通过走路的表现快速判断对方的人格
如何通过语音的特征快速判断对方的人格
如何通过手势的不同快速判断对方的人格
如何通过眼神的不同快速判断对方的人格
** 案例
2、如何吸引人才---如何与不同类型的应聘者沟通
如何与不同型的应聘者沟通
** 案例
3、结合公司现有岗位做人岗匹配解析—人岗匹配、人事相宜、人尽其才
四种型的人适合本企业什么岗位
** 案例
第二部分 识别应聘者微语言、微表情，准确把握其状态、情绪
1、掌握应聘者的微表情
如何识别笑容：笑容假不了
图解不同的笑容
角色扮演，演练对不同笑容的分析
愤怒、仇恨表现
怀疑、轻视的表现
有压力、不安的表现
有隐藏、说慌的表现、狞笑的表情…….
** 角色扮演、不同的微表情
2、掌握应聘者的微语言
用手摸眉头的表现
交叉腿站立的表现
手指的方向与眼睛看的方向不一致的表现
手对水杯的不同处理动作的表现
不同走路姿态的说明、对手势的分析……
** 角色扮演、不同的微语言
第三部分 心理学、读心术测评工具在招聘中的应用
1、对应聘者注意力的测验
图形训练法解析
数字训练法解析
** 组织现场训练
2、对应聘者观察力及清晰思维能力测验
瑞文测验解析
画图测验法解析
** 组织现场训练
3、对应聘者心态测验
心理学中的绘图题应用
4、对应聘者是否细心、规划能力测验
心理学中的绘图题应用案例
** 现场实施测评、点评
5、对应聘者意识转移、知觉、错觉方面的测验
人的知觉解析、人的意识变化解析、各种错觉解析
** 心理学各种图解
第四部分 应用“读心术”测评：识别应聘者是否说慌
应用投射效应
投射效应概念
投射效应的案例解析
“墨迹测评”解析
** 现场墨迹测评
** 解析学员测评结果
第五部分 “读心术”在面试提问技巧中的应用
1、确认式提问解析
2、重复式提问解析
3、假设试提问解析
4、封闭式提问解析
5、开放式提问解析
6、举例式提问解析
** 每和种提问技巧现场演练
** 演练如何结合“读心术”应用以上提问技巧
第六部分 无领导小组讨论中如何应用读心术
1、无领导小组讨论现场如何布置才有利于读心
2、如何应用读心术评价应聘者无领导小组讨论现场表现
3、在自我介绍环节如何读心
4、在自由讨论环节如何读心
5、如何通过应聘者入场时的表现读心
6、如何通过应聘者离开现场时的表现读心
7、如何通过提问达到读心的目的
第七部分 唐老师独家的开放式测评体系应用案例分析
1、为什么电脑系统测评不准确
电脑系统测评都是“封闭式题”：针对完整的句子,勾选YES或NO
一定会引导被测评者 “只挑选意义好的、积极的句子”
因为人有趋利避害的本能，所以电脑系统测评精准度
例如9型人格、DISC体系中的句子，被测评者一定不会选
“我很容易焦虑”“我时常拖延问题,不去解决” “我常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼”
“在某方面我有放纵的倾向(例如食物,药物等) ”----
2、唐惠玲老师测评体系优势
是20多个纯心理学综合题、开放式题
独家将心理学、读心术、人格学、冰鉴等技术全面结合、交叉论证
结合25年识人、用人HR管理实践经验、精准度高
3、唐惠玲老师四类测评应用工具分析：
A 类测评工具： 无领导小组讨论、 综合人格维度测试（EPQ、16PF、9型等）
智力测试
B 类测评工具： 语言精准度测验、 思维能力测验、观察能力测验
画图测验、 抗压能力测验、能力倾向测评
心理健康测验
C 类测评工具： 细节关注测验、全方位看问题测验、 读心术能力测验
逻辑性测验、 数据分析能力测验、 创造力倾向
职业兴趣与价值观
D 类测评工具： 结构化面试、 眼神模型测验、思维方式测验
岗位匹配测评、墨迹测验、 情境模拟测试
规划、计划性测试
** 内容复盘、行动学习训练、输出后续训练方案
