北大总裁班特约高级培训师 《国学智慧与领导力》、《韩非与高效执行》、《战略人力资源管理》 提供专业企业内训,政府培训。 13439064501 陈老师
  2020-12-26 10:46:40       
提供专业的内训方案,通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换,实例分析等完善的教学管理和教育培训形式,使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法,不仅学习了知识,掌握了信息,更能激发潜能,创造性地完成工作,体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话:010-62797895 周老师
【课程简介】
本课程结合企业实际案例的讨论和解读,针对企业高层在人力资源管理过程中最现实的问题,从六个方面提出行之有效的解决方案。
【课程收益】
决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
如何选人,培育人才梯队,组织基业长青
培训与开发,人力资源管理的授权辅导
人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理
用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析
理解人性,建立有效的人力资源激励机制
【课程大纲】
引言:人力资源管理的发展
一、决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
面向未来 以人为本的战略人力资源管理
人力资源管理的基本假设
人力资本和非人力资本的抵押属性与看护属性
构建战略人力资源管理系统
企业家的人力资源管理理念是根本
各级管理者的人力资源管理水平是关键
人力资源工作者的专业能力为支撑
二、如何选人 培育人才梯队
人力资源管理中的能力观与道德观
选人用人的辩证思维与系统思维
内外部招聘的优劣分析
结构化面试和非结构化面试的效度
基于素质模型的优缺点分析
观人的三个一致性
案例:选谁当部门经理
人力资源管理的四种角色
工具:PDP人力资源系统管理的四种思维模式
内外部人才调配难点与解决建议
三、培训与开发 人力资源管理的授权辅导
人力资源管理原则 人岗匹配
通过工作设计做到人岗匹配的三个思考点
人力资源开发 用人之长发挥优势
测试:开发与授权行为自我衡量
上君尽人之智 授权6+2模型
开发现有人力资源 提高下属责任心
职业化行为评价 向上管理五要素
以任职资格为核心的职业化评价系统
工具:辅导干预六步分析法
未来成功企业要解决的三个问题
四、计划目标与绩效管理
计划管理的特点与重要性
计划的起点是目标 计划的核心是行动
工具:计划管理方格
人力资源管理与战略目标结合
目标管理的关键——组织层
目标管理的关键——操作层
战略绩效管理的一二三原则
关键绩效指标的设置与强制性分布处理技巧
绩效管理与绩效评价技术
工具:思考与行动
五、用人:人力资源管理的制度化建设与权变分析
人力资源管理的两条主线
制度化建设四要素:示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法
留人的难题——管理者如何影响下属
权力的五种来源与巴纳德权威接受理论
人力资源管理策略:罚上立威 赏小取信 先严后宽 制严语宽
案例:对这两个下属要不要一视同仁?
人力资源管理的权变思维与权变模型
薪酬管理中的权变分析:效率型与效能型组织
制定战略性薪酬计划的要点
工具:基于盈亏平衡分析的任务分解
六、理解人性 建立有效的人力资源激励机制
“义”与“利”在人力资源管理中的运用
理解人性是有效激励的基础
边际效应递减与边际心理成本递减
维持因素与激励因素在人力资源管理中的实施
人力资源管理中的公平与公正问题
物质激励与非物质激励如何结合
人力资源管理始终为企业经营服务
人力资源管理的差异性与统一性
案例:对激励人心六要素的思考
讨论:如何分配这些奖励物资?
课程回顾与问答
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