王向明
常住地：北京
中国人民大学马克思主义学院教授(北京市高校思想政治理论课特级教授)
中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长，博士生导师
兼任全国马克思主义理论研究与建设工程课题组主要成员
【人物经历】
1974年高中毕业后，先后到过农村、工厂、机关;
1976年6月正式参加工作。
1978年考入云南中医学院（现云南中医药大学）中医专业本科;
1983年毕业留校，先后担任校团委副书记、书记、思想政治教育教研室主任。
1986年考入清华大学社科系思想政治教育专业第二学士学位班，1988年毕业回云南中医学院工作。
1992年调入昆明医学院，先后担任社科部副主任、校党委办公室主任、校机关党总支书记、校党委宣传部部长。
1999年9月考入中国人民大学马克思主义学院，攻读“马克思主义理论与思想政治教育”专业博士研究生.
2002年7月毕业，留校到马克思主义学院马克思主义中国化教研室任教。
【主要贡献】
王向明主要从事高校邓小平理论与“三个代表”重要思想的教学和研究，研究方向为“马克思主义与当代”，有高校教龄22年。在中国人民大学主要担任本科《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《思想道德休养与法律基础》和研究生的《中国特色社会主义的理论与实践》课程的教学。
【开设课程】
在中国人民大学马克思主义学院任教期间，担任过本科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》课程教学；担任全校硕士研究生公共课《中国特色社会主义理论与实践研究专题》部分教学，担任硕士生专业课程《马克思主义中国化问题研究》、《当代社会思潮》、《思想政治理论课的教学艺术》部分教学；
担任博士生公共课《中国马克思主义与当代》部分教学。开设全校本科选修课《中国传统文化与大学生成才》。
此外，还为中国人民大学培训学院等开设了《领导力突破与加强党的执政能力建设》、《中国共产党的基本历史及当代使命》、《加强党性修养及反腐败斗争》等多门干部培训课程。
2012年1月，其主讲的《马克思主义中国化的百年流变》入选教育部全国网络视频精品公开课。
【学术著作】
2000年以来，王向明在《教学与研究》、《中国教育报》、《光明日报》、《思想理论教育导刊》、《求实》、
《高校理论战线》、《思想战线》等刊物上发表了《关于推进“两课”建设与发展的几点思考》、《论“三个代表”重要思想产生的时代背景》、《科学发展观与青年工作理论的新发展》、《马克思主义真理永放光芒》、《加强“两课”建设 推进“两课改革》、《论马克思主义的历史发展》等学术论文二十余篇，参与编撰出版了《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《高校“两课教育热点难点问题解析》、《思想道德修养》、《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》等十余本教材或著述。
【科研成果】
★1、《关于推进“两课”建设与发展的几点思考》——《教学与研究》2000年第3期（独立执笔）
2、《试析〈矛盾论〉的核心思想》——《井冈山师范学院学报》2001年第1期（独立作者）
3、《正确认识马克思主义关于五种社会形态的演进规律》——《兰州商学院学报》2001年第2期（独立作者）
4、《我们的旗帜是共产主义》——《中国人民大学校报》2001年4月30日（独立作者）
5、《中国西部医院管理支持》——《科学决策》2001年第5期（独立作者）
6、《新世纪的宣言》——2001年12月9日《中国青年报》（获得共青团中央“全国青年学习‘三个代表’重要思想读书征文活动二等奖）（独立作者）
7、《加强“两课”建设 推进“两课改革》——《云南教育》2002年第30期（2002年10月发行）(第一作者)
★8、《马克思主义与时俱进的光辉典范》（第一作者）——《思想战线》2003年第5期。（《人大复印报刊资料·马克思主义》2003年第8期全文转载）
9、《中国共产党人的世纪宣言》——《思想理论教育导刊》2003年增刊（独立作者）
10、《坚持马克思主义在思想意识形态领域中的指导地位》——《基层干部群众学习“三个代表”重要思想问答》京华出版社2003年8月（独立作者）
★11、《 “三个代表”重要思想产生的时代背景》——《中国教育报》2003年9月3日理论版，《人大复印报刊资料·邓小平理论》2003年11期全文转载（独立作者）
12、《“非典”过后，我们该做些什么》——《科学决策》2003年第7期（独立作者）
★13、《马克思主义真理永放光芒》——《求实》2004年第一期（独立作者）
14、《市场经济与中国特色社会主义研讨会述要》——《光明日报》2004年1月20日（独立作者）
★15、《科学发展观与青年工作理论新发展》——《光明日报》2004年5月9日（独立作者）
★16、《关于高校‘两课’教学方法创新的探讨》——《思想理论教育导刊》2004年第8期（第一作者）
★17、《学习邓小平关于理想信念论述的几点思考》——《思想理论教育导刊》2004年纪念邓小平诞辰100周年专刊（独立作者）
★18、《思想宣传工作必须坚持做到“三贴近”》——《石家庄市委党校学报》2005年第3期（《人大复印报刊资料·中国共产党》2005年第5期全文转载）（独立作者）
★19、《正确认识马克思主义的历史发展》——《高校理论战线》2005年第3期（独立作者）
★20、《坚定共产主义信念保持共产党员先进性》——《党建研究》2005年12期（独立作者）
21、《医疗改革必须坚持社会主义方向》——《科学决策》2006年第一期（独立作者）
★22、《树立社会主义荣辱观的重大意义》——《中国教育报》2006年5月16日理论版（独立作者）
★23、《马克思主义教育理论的最新成果》——《求是》2006年第18期（2006年9月16日）（独立作者）
★24、《意义深远的重大战略决策——学习党的十六届六中全会精神》——《中国教育报》2006年11月17日理论版（独立作者）
25、《扬起风帆好远航》——《时事报告大学生版》2007年3期（2007年11月30日）（独立作者）
★26、《弘扬时代精神的重大意义》——《党建研究》2008年第1期（独立作者）
★27、《坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位》——《高校理论战线》2008年第2期（独立作者）
28、《马克思主义经典作家论青年思想理论教育》——《大理学院学报》2008年第5期（独立作者）
★29、《一片丹心报春晖》——《思想理论教育导刊》2009年第1期（独立作者）
★30、《发展道路和发展模式也要发展》——《中国教育报》2009年1月12日理论版（独立作者）
31、《论中国特色社会主义理论体系的历史地位》——《商丘师范学院学报》2009年第4期（独立作者）
32、《社会主义核心价值体系的表征：社会主义荣辱观》——《中华魂》2009年第6期（独立作者）
33、《吸引力和普遍性是团的活力之源》——《中国共青团》2010年第3期（独立作者）
★34、《坚持科学发展的当务之急》——《中国教育报》2010年12月21日理论版
35、《批判当代资本主义的锐利武器——重温马克思》《1844年哲学经济学手稿》——学习月刊，2012年第4期
★36、《用真理的力量感召人》——《人民日报》2012年4月26日第8版。
注：序号前标注“★”者为中国人民大学核定核心期刊。
【获奖记录】
王向明1996年获“全国百名‘三育人’先进个人”（全国教育总工会）；1997年获“全国普通高校首届百名‘两课’优秀教师”（中宣部、教育部）； 2002年入选教育部“全国‘两课’教学‘精彩一课’教学示范片”； 2002、2003年获得“北京市优秀理论报告（党课）‘灵山杯’一、二等奖”（北京市委宣传部）；2004年获中国人民大学优秀教学成果一等奖；2004年获得中国人民大学“十大教学标兵”称号。
【擅长领域】
党政、马克思主义中国化问题研究，以及中国传统文化、时政及社会热点问题研究
【主讲课程】
《新时代 新思想 新目标 新征程——深入学习领会党的二十大精神》《新时代 新章程 新要求 ——深入学习领会二十大新党章》
《不畏浮云遮望眼——当前国内外政治形势分析》《坚持全面从严治党永远在路上——加强党性修养 培育优良作风》
《霜寒枫红——中国特色社会主义道路的形成与拓展》《仰望历史的星空——中国传统美德与现代人的心性修养》
《毛泽东领导艺术评析——以毛泽东《党委会的工作方法》为示例》
