刘足全同学课后作业
1.谈谈自己在本次课程学习中体会较深的感受。
作为小学文化水平的我来说、听了汪教授的课程、第一次感受到中国文字的博大精深和它别具一格的魅力、是那么让人臣服于它，汪教授的课程给了每个“字”的灵魂，让我感受到每个“字”都是有生命的感觉！
2.通过本次课程的学习，澄清了哪些以前比较模糊的概念或观点。
没上课之前、我可能在下属和员工眼里，就是一个脾气大于本事的人，以前工作当中出了什么事情，都是以吵来解决问题的，表面是他们都接受了，其实内心大家都知道是个什么样的情况，其实我也知道，是我自己学习程度不够、通过汪教授讲课，让我明白了，上级任命下级的权利在手里、下级认可上级在心里，一定要把员工当成自己的经营伙伴。
3.课程中的哪一篇内容或案例使你印象深刻，为什么？
我印象最深刻的是汪教授讲的：非权力影响力，因为教授放了一段视频，我看完视频我沉思了一会，其实很早我就看过这部电影，而那时对这个片段却没有任何感触，我在想是不是如果没来听教授的课程、我也会成为象政委那样的权术之人、卸磨杀驴呢！
4.审视自己在提升个人领导力方面需要亟待改善的地方。
我在汪教授课程中讲的《反思篇》中，明白了一个领导者重要性，魅力比权力更为重要，我虽然文化程度不高，但我一定会努力的学习，让自己成为一个内有货、外有魅力的人！
5. 在自己的管理实践中，运用类似领导艺术的方式解决过哪些实际问题？
2019 年 10 月的某一天，我公司承建的一个项目、施工点上由于现场管理者和工人在施工过程中的疏忽，导致了严重的质量问题？对公司的损失巨大，我知道过后亲自去现场，陪着他们一起进行返工处理，经过几天几夜连续返工终于把问题解决处理了！事情出了到解决完问题过程中，而这一次我没有发脾气和指责任何人，而且我不知道是，他们主动组织起来邀我给他们开一个现场批评会。而我没有把这次现场会开成批评会、而是给他们讲了很多质量事故，会导致安全事故案例。当会要结束的时候有人问我，为什么没有对他们发脾气和指责，我说发脾气已晚，损失已经成为事实，没有酿成安全事故，我已经很庆幸了！而现在更需要的是我们一起把问题处理了，对本次事故进行认真分析，才是我们当前要做的事情。事后现场管理给说，这件事情没有指责和处罚他们，是他们没有想到的，而且还和他们一起在施工现场进行返工处理问题！可想而知我以前在他们心里，一定是那一种脾气大于本事的人。
6. 你对《领导力与领导艺术》课程的教学有哪些建议。
汪教授讲的课程案例：是他从生活实践中收获的，不是什么文字理论，对于我来说真的收获满满的，我会慢慢的、去悟、去体会、去吸收，让自己真正成为一个负责任的责任人。
最后感谢您，汪大正教授！给我们带来这么精彩而且有灵魂课程，您辛苦了！
汪大正教授作业点评
足全同学完全按照老师布置作业的提示，回答了六个方面的问题，既“足”又“全”，实乃文如其人。作业认真，语言朴素。是一次学然之后自我的梳理和总结，值得鼓励。
做为基层管理者即便是公司最高的负责人，其实并不需要知道多少高深的理论知识。而是懂得纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的朴素道理。管理永远是做比知重要。
诚意，正心，修身，严以律己，宽以待人。看似简单，行则不易。认识了基本规律，把握了实质精髓，其他做就是了。我们又不是研究理论的学者，光讨论谁对谁错毫无意义。实践和时间的检验结果，才是真正的硬道理。
如同你自己亲身经历的那件事故的处理，不就很好的印证了指导比指责更有意义也更有价值吗？
你能认识到过去有脾气大爱发火的弱点本身就是进步。今后尽量克制情绪不发没有意义的火就好。如果修炼到别人认为你一定会发火，你却恰恰没发火；或者把自己的发火当作一次教育他人的机会，而不仅仅是情绪的宣泄，你的领导艺术的水平就提高了一大步。
祝你不断学习不断进步！
汪大正
2023 年 5 月 20 日
