完成毕业论文这件事，如果放在以前对我是一个挑战。但是经过这一年的学习，翻阅班里学霸人物在课堂群里的资料、笔记，仔细回顾总结，我也收获颇多。
我喜欢像写我的回忆录一样来总结2018年文史哲的学习对我现在和以后的影响。我把过去、现在和未来用3个10年来划分。先谈20岁-30岁第一个10年：初中时，我语文和政治两门功课一直名列前三，我也觉得自己对背古诗词和文言文很有灵感，很感兴趣。但是，当我20岁出头走入社会，课堂所学知识能留在我记忆里并对我人生有重大影响的只有一段话……每当我和我的团队有压力、有困难的时候，我总给自己和年轻的小伙伴们背诵初中课本里孟子关于“生于忧患，死于安乐”里的一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话激励我成功走到30岁。20岁出头的我是一个有野心有胆量的女孩，这10年我凭着自己的智慧、吃苦、坚强和年轻的激情给自己打工的岁月争取到很多机会，自己的能力和财富也得到了积累，这一切对于一个打工妹来说来之不易，却意义非凡，这也为我未来创业打下了基础。
回想我20-30岁的青春奋斗期，我为自己点赞!但从30岁那一年开始，我突然开始从对自己的赞许转换到对未来的焦虑和迷茫，甚至于严重到整夜睡不着觉，满脸长痘，身体也总生病浮肿，我一度怀疑自己得了抑郁症。就在这个最糟糕的时期，有一次我在机场随手买了一本于丹老师的《论语心得》，并未企及这本书会对我有用，可是仔细读下去，它却引领我进入了另外一个世界，我也一口气读了三遍。放下书后，我重新思考梳理了自己当下的困惑，立刻写下了《我的三十而立》，之后我似乎清醒了很多，也理清了当时要做的事和未来要走的路。这十年，我一直认为是孟子和孔子两位圣贤指引着我，让我走出困境 ，走向成熟豁达。
按照自己30岁立的人生规划，32岁那一年我非常清醒并毅然决然的辞去了高薪高管的工作，投入了不知前途的创业大军。因为内心对自己选择的坚定，暗自告诫自己必须步步为营，但也设想了最坏的底线，所以也算是有备之战。一路下来创业七年，通过自己打工生涯用心积累的经验再加上自己的勤奋付出，终于苍天不负有心人。这段创业时光，我完成了创业之前定下的所有该在这七年应该完成的目标。这七年给我的最大感受是，每当我有危机的时候就会有贵人出现，好像这一切都是天意，暗暗的护佑着我的愿望，而这种护佑也在我内心种下了感恩、敬畏和责任的种子。创业七年，我完成了所有的既定目标，又有一种力量推着我思考未来如何定位，这时我又有了一些纠结和迷茫……打工接着创业快20年，我一刻都没有放松过，我也想过停下来放松犒劳一下自己，但回看我的收获和团队小伙伴们的未来，我坚决不能辜负上天对我的这份眷顾。如何把企业和人生再向上提升一个水平，我又充满了心有余而力不足的迷茫。
这种不确定的心情伴我徘徊在整个2017年，好像上天再次感知到我的烦恼，2018年一个巧合，遇见了商帅商学院并得到了这一年的学习机会，让我冥冥之中感受到上天爱我最好的方式即是在我合适的年龄和时机给我一个提升成长的机会，我总能在适合的年龄不断的打开自己未来的内心世界，从而能更清醒的去做未来的人生抉择。我的40岁-50岁又是一个更有希望的10年，因为我39岁这一年开始了文史哲的学习。这一年于我来说，是人生一次真正学习的开始。这一年与老师同学们的学习和沟通，让我觉知到其实人生不只是事业成功，知识丰富、多才多艺、情商高也很重要。
在课堂上，20几位名校资深教授们虽然学识渊博，却都拥有“虚怀若谷”、“海纳百川”的谦卑。我自知水平有限，不能像学霸们一样举一反三、出口成章、深耕精读、领悟精髓，但我也想用自己的领会领悟，去阐述我对教授们一堂堂课中的对我有实用性的启发和收获。
在入学的第一堂课上，陈定芳教授说：学习哲学就是探索人生怎么活才更有价值，做到未来人生上路上能轻荣辱、明是非、懂取舍、知进退!多么简明扼要的一句话，却像刻在了我的心上了似的，引起了我此次学习的极大兴趣。这一年，我无论生活工作多忙，从没缺课，并决定继续复训和学习。接下来我从做人和做事业两方面来阐述我的收获。
我先从做人的感悟上谈起，第一个重要收获：第二堂课张辛教授的课让我对“我是谁”，“从哪里来”，“到哪里去”有了一个全新的认识，一个人要不断的学习和修炼自己，遵循“我是人，从神那来，到心那去”，因为我们是人，从神那来，所以多尽人事，少做一些动物性和器物性的思考和行为。到心那里去，所以无论我们有多成功或拥有多少财富，我们都不能太关注物质所得，而要关注自己的内心灵魂的修炼学习。
第二个重要收获：易经课我没怎么明白，有点迷茫和神秘感。但我也有自己理解(这也许在别人看来未必是有用的知识)。通过李中华教授对易经学术性讲解和刘灿梁教授对易经实用性的代入，我不再介于自己有神论和无神论的冲突中了，相信自己冥冥之中感知到的存在于自然界，存在于我人生中的那股无形的能量，也可以理解这是有“神助”，也可以理解为老子阐述的“道”。虽然看不到，摸不着，但我相信真实存在，时刻提醒我去敬畏自然，学习自然、更细心的去观察和感受自然，做到敬天爱人，时刻保持一颗谦卑之心。
第三个重要收获：这次最遗憾的是去长沙自己没有完全领悟张松辉教授分享的最重要的经典著作《道德经》，我需要再次前往复训。通过这一年的学习我深感悟“道”和借鉴历史的重要性，悟“道”才能施术，决不能从术违“道”。“得道者多助，失道者寡助”悟出更多的“道”，才能让我们少一些执念和徒劳，用有限的生命做更多正确而有意义的事。
接下来谈谈学习文史哲对我管理和经营的影响：张辛教授授课中对科学、经济学和法学家、医学家的解说，让我关注了经济学的解释为两个字“济民”，我脑中突然闪过所有企业家的的梦想都是“基业长青”，殊不知保障梦想的“道”是“济民”在先，“取利”在后。我们往往都把努力的方向搞反了，更甚者有一部分商人只想着自己取利，财富最大化，对“济民”之念闪都不闪。违道施术，终难长久!我要时刻提醒自己“济民”在先的企业经营宗旨。
好好学习文史哲，走儒商之道，用心打造无形的企业文化，用传统文化精髓和历史借鉴经验来强化企业内部管理和企业团队凝聚力。定位商业，支持政府政策实施，绝不和政府权力抗衡。从周建波教授举毛泽东和蒋介石的综合能力分析上，我悟到自己要再多花点时间学习与自己职业看似不相关的“无用之学”，其实这是提高自己作为企业领头人的综合能力和多维度思维的能力，凡是创造性比较强的工作都不是培养学习出来的。
最后，用佛学课吸收到的精华来为我的这篇流水账似的论文做个结束。缘起商帅，此岸即是彼岸，是管理哲学董事长班第39期毕业，也是我深入学习文史哲的开始，更是我们同学终生情谊的开始。继续学习，为自己能够拥有一种打破自己局限和常规，保持“空”性的智慧，去思考和解决未来人生的问题。做到珍惜当下，慈悲喜舍，诸恶不从，众善奉行，自净其意。
祝愿大家都能探索到属于自己的有价值的人生!
