余跃进
学无止境。
从1997年读本科《 企业管理 》，2000年读研究生《经济管理》，到2005年读武汉大学 EMBA 总裁研修 班，2006年读清华大学高级 工商管理 ，到现在就读于美国利伯堤大学工商管理哲学博士班……一路走来，我深深地感受到了学习的乐趣，品尝到了学习的甜头。在天佳，我也一直致力于创造一种浓厚的学习氛围，从国企改制的一个小企业，到成立今天的集团公司，同时成立了湖北天佳集团职工大学、湖北天佳集团高级管理人才培训学院，让企业的员工都有机会接受来自中国最高学府——清华大学的高等教育。我深深体会到，学习也许是辛苦的，也许是痛苦的，但学习也伴随着人生的成长，提升着个人的境界。
为什么学习？
1、书是人类进步的阶梯。“万般皆下品，唯有读书高”，“书中自有黄金屋”，书是孵化器、是充电器、是加油站，读书能提升自我。通过学习，我们让科学替代了无知，让科学替代了愚昧，让科学替代了平庸；通过学习，我们把摸索变成了顿悟；通过学习，使我们感受到了一个长途跋涉者登上山顶时豁然开朗的感受。
2、一个人一生的奋斗无非是财富、地位、幸福……但当我们离开这个世界的时候一切都不能带走，唯一能带走的就是知识与学问。因此，知识是共享的，知识是自私的，知识是自己的，这就是最简单、最实际的学习的理由。
3、学习是企业发展的需要。创建学习型企业是适应时代发展和当今激烈市场竞争的前提。21世纪是知识经济时代，人们用知识来创造财富，企业以知识促进发展。因此，加强学习和终身教育是时代的要求，通过学习必将用文化底蕴促进企业发展，让读书的喜悦因分享而永恒。
如何学习？
1、学习的三大要素。学习的最大敌人是自满和形式主义，学习的要点是专业的好奇和执着的追求，学习的要害是针对性的探索和有效的思考。要做到永学永悟，学以致用，用以促学。
2、学习的主要成本是时间，学习的主要风险是误导，学习的主要遗憾是脱离实际。不要让放不下的事情去奴隶自己，静下心来从学习中解脱，抛开杂念，坚持不懈。在学习中找答案，学习会给我们快乐。
3、在“真学”中培养良好的学风。
首先，真学要形成坚定的理想信念，在工作状态上有明显的转变；第二，真学要形成合理的知识结构，在工作能力上要有明显的提高；第三，真学要形成科学的思维方式，在工作局面上有明显的突破。真学必须克服的四个倾向：端正学风，明确计划，克服厌倦学习的倾向；联系实际，制定措施，克服应付学习的倾向；严格标准，做好检验，克服虚假学习的倾向；持之以恒，建立机制，克服突击学习的倾向。
态度决定一切
孔子“绝四”：“毋意、毋必、毋固、毋我。”我认为这也可以说是学习的态度，学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。用正确的态度对待学习，才能充分调动起我们的智力因素和非智力因素，做到主动地学、严 谨地学、科学地学、谦虚地学。
学习是为了解开心结，解开心扣，学习的机会只能重温，不能重来，我们做的学习笔记就是为保证重温的前提条件。首先记对自己有用的，其次是记认为经典的。课后进行消化，变教授的知识为自己的知识。专注产生智慧，改变是需要力量、需要决心的。通过多学，完成从量变到质变，从不适应到适应的过程；通过学习，让知识创造财富，让学习改变人生。
学习是痛苦的，痛苦越深我们学到的东西就越多。所以当痛苦是为了成功，那么痛苦就不再是坏事，而是笑中含泪的幸福。让我们都能够增添主动学习的激情、勤奋实践的热情、创新创业的真情，刻苦学习，奋力拼搏，少一些浮躁喧嚣，多一些笔墨书香；少一些吃喝玩乐，多一些知识文化，不断提升我们的文化修养，不断涵养我们的精神气质，让我们的生命充满思想的活力，充满文化的魅力，充满知识的力量！
