2013年10月04日    慧聪网企业管理频道      
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     谭老师认为学习 需求分析是学习 活动全流程的首要环节,是制定学习 计划、设计学习 方案、学习 活动实施和学习 效果评估的基础。因此,正确的学习 需求分析十分重要,如果这一步忽略了或出了差错,随后进行的所有的工作都可能是错误的,至少效果会大打折扣。因此,学习 需求分析是学习 经理的第一基本功。
 
    可以用来进行学习 需求分析的方法有许多种,在这里谭老师主要介绍9种可供选择使用的学习 需求分析方法:访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法、 绩效 分析法、经验判断法、头脑风暴法、专项测评法和胜任能力分析法。
 
    作为全年学习 运作计划,年度学习 计划必须回答公司做什么学习 项目、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。谭老师认为其中的预算工作是一个关键的环节,如何做好这项工作对有效开展年度学习 工作有着重要意义。
 
    年度学习 预算的基本任务包括确定年度学习 费用总量、明确费用使用方向、预算管理机制和规定等。实践中,很多公司在具体工作方法上,存在着不太科学的做法,最后导致预算质量与效率低下,最终控制效果不明显。
 
    实践中,大多企业在年度学习 预算上有一个难以解开的命题:公司今年到底要投入多少资金?有两种根本的分析方法:经验法和分析法。实践中经验法占主流,如比例法、参照法、(非零基)调整法,由于缺乏科学的预算分解与计算,往往要参考其他企业的经验数据,再拍拍脑袋看看数据,感觉不好,或高层不支持,再略微调整,如此的预算总量报上去,结果可想而知。
 
    随着中国加入WTO,我国企业所面临的市场竞争日趋激烈,越来越多的企业开始重视 人力资源 的开发管理,员工学习 在企业中的重要性得到了极大的提升。而其中很重要一点就是企业学习 规划。谭小芳老师认为好的学习 规划可以为企业学习 效果打下坚实的基础,而高效的学习 则可以给企业带来快速的发展。看学习 规划四部曲,作一个Hold住的HR吧!
 
    电影《身为人母》的最后,有这样一句话:“我们不能改变过去,但未来总会有新的故事,它会在某时某地开始。”这在新的一年开始的时候,带给人的可以说是不小的激励。一年之计在于春,赶快给自己制定一份详尽、有效的学习 计划吧,从方方面面考虑自己的需要和不足,为更加美好的未来添砖加瓦。下面谭小芳老师就从几个方面给大家一些参考,希望可以帮助各位制定一个相对完美的学习 计划,在新的一年里交出一份漂亮的答卷。
 
    一、明确目标
 
    目标永远是第一位的,只有明确了目标,才能更好地开展行动。因此,在制定计划的一开始,就应当想清楚,自己现在最需要补充的是什么。相信每个人的心中都有一个衡量的天平,什么最重,最为关键,这就是应该在新的一年放在首位的。
 
    二、发展方向
 
    每个人都有自己个人的未来发展方向,这决定了你想要选择什么性质的学习 课程。
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