走出中小企业培训误区

    变革 开放后，我国中小企业获得了长足发展，但就中小 企业管理 水平而言，仍处在一个初级阶段，突出问题比如管理基础薄弱、管理人才缺乏、内训机制不规范等，中小企业普遍没有形成学习型环境，人员学习 工作要么处于空白，要么流于形式，使得团队能力水平跟不 上市 场形势的变化，企业发展严重受限。

    近年来，一些具有发展理念的企业发现了自身能力水平的不足，意识到了创建学习型团队的重要性，于是不少企业老板不惜代价，踏遍千山万水参加各类行业学习 ，虽然综合视野方面获得了一些提升，但是由于学习 行业引导方向的失误，使得很多中小企业学习 追求华而不实，使学员出现了理论与实践相脱节的现象，老板听了很多课，但还是不懂如何经营，不知道怎样开展日常管理。

    这些问题说明，我国中小型企业学习 无意间进入了一个很大的误区，越是追求大而全，越是招致虚而空。俗话讲得好，“万丈高楼平地起”，基础是建高楼的前提条件，没有这个基础，高楼就无法建好。企业管理犹如带兵打仗，实战性很强，企业学习 更应该注重管理基础知识与操作层面的结合，而不应该脱离企业实际高谈阔论。

    根据本人多年对中小型企业的深入研究发现，中小型企业老板及管理层普遍文化程度不高，他们所欠缺的是基本的系统化的企业管理知识，而不是高深的 国学 体系或者领袖人物智慧。如果他们不能立足于企业日常管理，就不能了解掌握企业的真实情况，不能带好团队，不能驾驭全局，不能把控好企业的发展航向。

    我国的中小型企业情况特殊，一个企业的情况与另一个企业情况不同，如：管理环境、资本构成及 人力资源 构成都是不一样的。人力资源素质、职业化程度不同，在管理上采取的方法就会不同。比如说，很多人都认为企业必须制度化，流程化，但在实际操作过程中，有几个企业能够实现制度化，流程化。所以，在管理上应该有所不同，不能采用同样的手段与管理方法。更多的中小型企业需要的提升的是对管理原理及方法论的基本认识。如果在企业学习 中，缺少了基础管理知识的学习 ，就会出现头重脚轻的现象。

    综上所述，中小企业欠缺的管理知识是一些基本的原理、方法。在中小型企业学习 方面只有从基础开始，才能真正的有利于中小企业管理水平的提升。中小型企业只有走出学习 误区，立足于实战，以实际管理问题为出发点，在掌握管理基础知识上面下功夫，才能走出浮躁无效的学习环境。