2013年10月04日    天下商机      
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  人之才性,各有长短。宋代司马光总结说:"凡人之才性,各有所能,或优於德而强於才,或长於此而短於彼。"用人如器,各取所长。这是现代企业领导的最基本的管理才能。假如你是一位企业领导,对待如下不同类型的下属,应当采取不同的用人之道,使他们克服短处,各有特长,为企业发展增添 人力资源 :

  1、知识高深的下属,懂得高深的理论,应多举明显的事例;

  2、文化低浅的下属,听不懂高深的理论,应多举明显的事例;

  3、刚愎自用的下属,不宜循循善诱时,可以用激将法;

  4、爱好夸大的下属,不能用表如一的话使他接受,不妨用诱兵之计;

  5、脾气急躁的下属,讨厌喋喋不休的长篇说理,用语须简要直接;

  6、性格沈默的下属,要多挑逗他说话,不然你将在五舞中;

  7、头脑顽固的下属,对他硬攻,容易形成僵局,造成顶牛之势,应看准对方最感兴趣之点,进行转化。

  在这,实际上提出了"一位企业领导用人的前提是如何察人"的问题,做到既要察人所长,用人之长,又要察人所短,因人而用。

  对一个人才来说,性情为人也许是天生的。但作为领导人却能够"抢夺天工"地运用他,使之能够既显其能,又避其短。以下是10条用人的经验之谈:

  1、性格刚强却粗心的下属,不能深入细微的探求道理,因此他在论述大道理时,就显得广博高远,但在分辨细微的道理时就失之於粗略疏忽。此种人可委托其做大事;

  2、性格倔强的下属,不能屈服退让,谈论法规与职责时,他能约束自己并做到公正,但说到变通,他就显得乖张顽固,与他人格格不入。此种人可委托其立规章;

  3、性格坚定又有韧劲儿的下属,喜欢实事求是,因此他能把细微的道理揭示得明白透彻,但设计到大道理时,他的论述就过於直露单薄。此种人可让他具体办点事;

  4、能言善辩的下属,辞令丰富、反应敏锐,在推究人事情况时,见解精妙而深刻,但一涉及到根本问题,他就说不周全容易遗漏。此种人可让做谋略之事;

  5、随波逐流的下属不善於深思,当地计划 关系的亲疏远近时,能做到有豁达博大的情怀,但是要他归纳事情的要点时,他的观点就疏於散漫,说不清楚问题的关键所在。这种人可让他做小部门主管;

  6、见解浅薄的下属,不能提出深刻的问题,当听别人论辩时,由於思考的深度有限,他很容易满足,但是要他去核实精微的道理,他却反复忧郁没有把握。这种人不可大用。

  7、宽宏大量的下属思维不敏捷,谈论精神道德时,他的知识广薄,谈吐文雅,仪态悠闲,但要他去紧跟形势,他就会因为行动迟缓而跟不上。这种人可用他去带动下属的行为举止;
  8、温柔和顺的下属缺乏强盛的气势,他去体会和研究道理就会非常顺利通畅,但要他去分析疑难问题,他就拖泥带水,一点也不乾净利索。这种人可委托他执行上级意图办事;

  9、喜欢标新立异的下属萧洒超脱,喜欢追求新奇的东西,在制定锦囊妙计时,他卓越中的能力就显露出来了,但要他清静无为,却会发现他办事不合常理又容易遗漏。这种人可从事开创性工作;

  10、性格正真的下属缺点在於好斥责别人而不留情面;性格刚强的人缺点在於过分严厉;性格温和的人缺点在於过分软弱;性格耿直的人缺点在於拘谨。这三种人的性格特点都要主动加以克服。所以可将他们计划 在一起,藉以取长补短。

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随机读管理故事:《上路》
一和尚要云游参学。师傅问:“什么时候动身?”“下个星期。路途远,我托人打了几双草鞋,取货后就动 身。” 师父沉吟一会儿,说:“不如这样, 我来请信众捐赠。
    
师父不知道告诉了多少人,当天竟有 好几十名信众送来草鞋,堆满了禅房的一 角。隔天一早,又有人带来一把伞要送给 和尚。和尚问:“你为何要送伞?”“你的师 父说你要远行,路上恐遇大雨,问我能不 能送你把伞。”但这天不只一人来送伞,到了晚上, 禅房里堆了近50把伞。 晚课过后,师父步入和尚的禅 房:“草鞋和伞够了吗?” “够了够了!”和尚指着堆在房间里小 山似的鞋和伞,“太多了,我不可能全部 带着。”
       “这怎么行呢?”师父说,“天有不测风 云,谁能料到你会走多少路、淋多少雨? 万一草鞋走穿了,伞丢了怎么办?”师父 又说:“你一定还会遇到不少溪流,明天 我请信众捐舟,你也带着吧……” 和尚这下明白了师父的用心,他跪下 来说:“弟子现在就出发,什么也不带!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完备,而是有没有决心!有决心了,拟定目标了,一切都不是问题!请带上你的 心上路吧,目标在远方,路在自己脚下。 每迈出一步,都是一点点收获! 带心上路,一切外物自然俱足!
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