2016年03月05日    李伟 《三分管人 七分做人》     
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德鲁克说过:“不要给新来的人安排新的重要工作,因为这样做只是意味着冒险。应把新的重要的工作交给那些你对他们的行为、习惯都了解,他们已在你的组织中获取了信任的人。把高水平的新来者,先安排到一个既有职位上。在该职位上,人们对他的期望是一目了然的,他所需要的帮助是容易获得的。”

德鲁克的话有道理。做重要的工作,受望过重,就难以得到帮助了;人们会以看的方式对待他,甚至冷眼相望。领导做人智慧:应把新的重要的工作交给那些你对他们的行为、习惯都了解,他们已在你的组织中获取了信任的人。

有智慧谓之“英”,有魄力谓之“雄”。

英才与英才会一见如故、惺惺相惜;雄才与雄才会意气相投、生死不渝。英有余而雄不足,难以驯服雄才;雄有余而英不足,有招纳不了英才。因此英雄兼备,才能招揽天下各类人才,把人才的力量变成自己的力量。如此才能成就一番大事业。否则,只凭一个人的力量或一个家庭的力量,虽可创一方,风光一时,但一旦面临发展,面临竞争就会显得后劲不足而逐渐落伍。一个单位或公司,如果人才缺乏或人才结构单一,就不能以现代的管理模式经营管理

改革开放以来,各地有不少民营企业也曾风光一时,但是其管理者只是家庭中的几个人,或本乡本土的几个人,又不会招纳人才,所以到了后来,这样的企业大多数就销声匿迹了。究其原因,恐怕还是创业之初以雄才的特性打天下,有了一定的成绩规模后却不能用英才的特性招人才。即或招聘了几个高学历的人才,而对他们不能知人善任的话,这也恐怕是由其自身素质所决定的吧。因此,人才重要,而管理者的胸襟气度、知人识人能力也是断然糊涂不得的。

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随机读管理故事:《 四块糖的领导力》
    日前,偶然看到了一个《四块糖》的故事。故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他,并令他放学后,到校长室谈话。   
  放学后,王友来到校长室准备挨骂。
  可一见面,陶行知却掏出一块糖给他说:“这奖给你,因为你按时到这里来,而我却迟到了”。王友犹豫间接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里说:“这块糖又是奖给你的,因为我教训你不要砸人时,你马上不砸了。”王友吃惊地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三块糖给王友:“我调查过了,你用小石块砸那个同学,是因为他不守游戏规则,欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不该砸同学。陶行知满意地笑了,掏出第四块糖递过去说:“为你正确认识自己错误,再奖励你一块!我的糖发完了。

启示:
  我们过去都说“管理出效益”。这两年,它被另一个更时髦的词,那就是“领导力”。

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