2013年10月03日    总裁网      
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   为了应对当前部分地区用工荒的情况,我认为,少人化”生产是一条有效的途径。少人化生产是指为了适应市场多样化与个性化的需求改变,经过详细的产能分析评估后,并绘制人机配合作业组合图,依此分配适当人数的作业员,用来从事所需要数量产品的生产活动,主要目的是让每位作业人员都能发挥出100%的工作效率,杜绝“闲人、闲时、闲事、闲设备”等各项浪费的发生。

    要通过少人化生产,来降低成本,应对用工荒,我们要明确三个方面的概念。

    (1)设备改善与作业改善的区别

    “少人化”需要通过不断地改善来实现,首先,应该考虑的是彻底进行作业改善,下一步才应该是设备改善。如果为了节省人工,从一开始就致力于购买自动化设备或进行设备改善的话,其结果将不仅不会带来成本的降低,反而会由此增加成本或招致生产资金的无效使用。

    (2)人工与人数的区别

    在人工的计算上,有时会出现0.1,0.2,0.3,......,样的小数,但实际上,即使是0.1个人工的工作,也需要1个人,而不可能是0.1个人来完成。因此,即使工作量从1个人工减少到了0.1个人工,其结果也带不来所需人数的减少,达不到降低人工费用的目的。所以,只有将“人数”而不是“人工”降低下来,才有可能降低成本。

    (3)“省人化”与“少人化”的区别

    “省人化”是指通过调整设备与人之间的合理配合,减少人员数,但是浪费的动作并没有彻底消除。例如:通过1人看管多台机器来减少人员数。而在“少人化”概念中,除了单纯的人员减少外,更多含有根据需求变动能调整人员数的非定员制概念。因此,精益生产关注的是“少人化”,从而避免由需求的浮动带来的人力上的浪费,提高劳动生产率。

    制造工厂为了要做好“少人化”工作,可透过各种提高工作效率的技巧与做法,尝试由多方面同步着手推进,除了进行生产人员的裁减与缩编,还可以引进机械化和自动化机器设备,达到“省人化”与“少人化”的效果,甚至是“无人化”的最高境界。

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随机读管理故事:《 四块糖的领导力》
    日前,偶然看到了一个《四块糖》的故事。故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他,并令他放学后,到校长室谈话。   
  放学后,王友来到校长室准备挨骂。
  可一见面,陶行知却掏出一块糖给他说:“这奖给你,因为你按时到这里来,而我却迟到了”。王友犹豫间接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里说:“这块糖又是奖给你的,因为我教训你不要砸人时,你马上不砸了。”王友吃惊地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三块糖给王友:“我调查过了,你用小石块砸那个同学,是因为他不守游戏规则,欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不该砸同学。陶行知满意地笑了,掏出第四块糖递过去说:“为你正确认识自己错误,再奖励你一块!我的糖发完了。

启示:
  我们过去都说“管理出效益”。这两年,它被另一个更时髦的词,那就是“领导力”。

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