2013年09月01日    总裁网      
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    传统的黄金规则说:待人以你希望别人待你的方式,但杰出 经理人 不这样,他们认为:待人以他希望被对待的方式。

    杰出经理人知道每个员工最应扮演的角色,并且愿意花最多时间在最有生产力的人身上。

    杰出经理人知道每个人都不相同,每个人都有特长及自己的特殊行为和风格,因此每个人都必须特别对待,而不是一视同仁,而且,传统的黄金规则说:“待人以你希望别人待你的方式”,但杰出经理人不一样,他们认为:“待人以他希望被对待的方式”,因此他们不是以自己的期望,而是以员工的期望来对待员工。

    杰出经理人有一个共同特点,他们对员工的专长了若指掌,知道每个员工应该扮演什么角色,他会把他们放在最适合的角色,而且帮助他们把那个角色发挥得淋漓尽致。

    杰出经理人和一般经理人还有一点大不相同,一般经理人花很多时间在最没有生产力的员工身上。杰出经理人刚好相反,他们花最多时间在最有生产力的人员身上,他们投资在最好的人身上,为什么?原因有三:

    一、这是最公平的:杰出经理人认为对员工公平并不是对每个人花同样时间,而是谁最有价值,谁就应该得到最多的重视。谁都希望被重视,如果经理人花最多时间在表现最差的人身上就会传递一种错误的讯息:“表现越差,得到的注意越多”,因此表现好的人反而会气馁。

    二、这是最好的学习方式:从失败的案例学不到卓越,因此你只有从最好的人身上学到最佳典范,杰出经理人花很多时间和最好人员相处,观察他们,向他们学习。

    三、这是保持卓越的唯一方式:杰出经理人追求的是卓越,而不是达到平均水准,最好人员代表水准已经在平均之上,他们才有能力向更高的目标挑战,激励他们,会产生令人惊奇的效果。杰出经理人并非忽视 绩效 不佳的员工。员工绩效不佳,通常有2个理由,第1个是技术上的问题,譬如公司没有提供足够的资讯给他,第2个是私人问题,譬如他的家人生病、心情不好等,这2个问题都很容易解决。针对第1个问题可以提供他所需要的资源,针对第2个问题你必须关心他,有耐心地帮助他。除了这2个理由之外,其他的理由就比较棘手,杰出的经理人会先问两个问题:

    一、不好的绩效可否透过训练来改善,如果员工是因为缺乏某些知识或技能,通常可以透过训练来提升绩效。

    二、不好的绩效是因为经理的激励方式不对,找出不对的地方加以改进。

    如果上述的两个问题答案都不是,那就是人员的特长没有发挥或不适合,杰出经理人会采取以下三种方式:

    1.帮他设计一套支援系统:譬如他记不住人名,帮他买一本名片簿,他不擅长记账,找人帮他记账。

    2.帮他找一个互补的伙伴:每一个人不是万能,找一个能够互补短长的人很重要。

    3.把他换掉:让他换一个不同的角色或辞掉他。
 


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随机读管理故事:《两棵树,你砍哪一颗?》
老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵细,你会砍哪一棵?”
问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵?”
我们一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树又不值钱!”
老教授带着不变的微笑看着我们,问:“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵?”
我们觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树。红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光闪烁着,我们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太久,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,我们还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树中间空了,更没有用!”
老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”
我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树。同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”
终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么?测试些什么呢?”
老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树;想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”
这个故事告诉我们:一个人,只有心中先有了目标,做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。你的目标明确了吗?想清楚了,那就加油吧~
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