以哲学为背景，提升领导者之格局；以历史为支撑，加深领导者之见地；以比较为方法，拓宽领导者之视野；以人性为导向，激励领导者之胆识。

课程重点

★为什么王阳明心学几百年来能影响海内外无数人，并成为曾国藩、稻盛和夫等众多中外名人的共同心灵导师？

★“知行合一”的实践品格对现代经营哲学的产生有着哪些重大的影响？

课程大纲

01导论：王阳明与阳明心学

1、王阳明的总体评价：“三不朽”

2、 王阳明生平主要生活阶段

3、阳明思想的分期

4、“心即理”在阳明心学结构中的地位与作用

02“心即理” — 阳明心学的逻辑起点

1、宋代理学的发生

2、 理学的三种基本思想形态

3、阳明对陆学的基本观点

4、“心即理”在阳明心学结构中的地位与作用

03“知行合一”--阳明心学的实践品格

1、“知”、“行”的关系

2、“知行合一”的思想渊源

3、“知行合一”的具体观点

4、对所谓阳明“以知代行”说的批评

04 心无外物 — 生命境界的无限圆融

1、 “心”与“物”的关系

2、事物的两种存在状态：“寂”与“显”

3、 “心外无物”作为一种生命境界

4、“心外无物”与主体价值世界的建构

05 “良知”说 — 本体与主体的自我建立

1、 孟子的“良知良能”

2、张载对“德性”，“闻见”之知的区别

3、王阳明的“良知”说

4、“良知”是存在本体，德性本体，理性本体

06 四句教：理解的分歧与学派的分裂

1、天泉证道；

2、钱德洪与王畿的理解分歧；

3、四句教理解的两个维度；

4、两种理解的意义境界；

5、学派的分裂与王门左派